响水中心小学春季学期上半期小结_五年级上学期知识小结

2020-02-27 学校工作总结下载本文

响水中心小学春季学期上半期小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五年级上学期知识小结”。

响水中心小学2010年春季学期上半期

数学教研组工作小结

李超

半个学期以来，数学教研组在学校领导新理念的引导下，以新课程的学习和深化为中心，以推进素质教育和提升教育理念为契机，转变思想，积极探索，改革教学，扎实有效地进行着各项教研活动。加强学习，加强教学研究和教学管理，强化质量意识、争取提高实施素质教育水平的指导思想，积极工作，努力进取。重点是以理念更新为依托、以课堂教学为载体，以交流合作为中心，促进教学方式的转变，全面提高教师的基本素质，达到提高数学教学的目的。现将半期的工作作如下小结：

一、坚持理论学习，更新教育理念。

教育的创新已成为我们当前教育改革的重要着力点，教师的教育创新首先要求教师对教师职业过程与职业行为有开放的、创新性的理解，不断领悟和发现在新的时代、新的教育理念下的教书育人之道，而不是盲目地去探询。鉴于这些原因，我们教研组除参加学校每周组织的政治业务学习之外，还充分利用课余时间阅读教育相关的法律法规以及新的教育信息，并且在教研活动中适时安排观看有关新课程、新理念的教学影碟，把握教学动态。善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识。

二、积极开展教研活动。

为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，切实提高课堂教学效率，我们坚持开展听、评、说课活动和集体备课活动，充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益、博采众长，真正实现资源共享，使全体教师都能从整体上驾驭教材。陈涛老师执教的《三角形的认识》、1

姜廷亮老师执教的《等腰三角形和等边三角形》、谢华老师执教的《两位数乘两位数的算理》都充分体现了新课程标准的理念，突出了学生的主体地位，培养了学生的创新精神和实践能力。此外，组内每个老师都参加了每一节课的点评，提了许多宝贵的意见和建议，使每一个教师又经历了一次新课程的洗礼，对于新课程标准有了进一步的体会和认识。在我们到飞雄小学搞的校际教研交流活动中，我校陈涛老师执教的《认识分数》更是的到了众多听课老师的高度好评。

三、存在的问题：

1、运用理论指导实践不够，在教学实践还没有养成认真总结的习惯，导致工作做了一大堆，经验论文交流少。

2、我们进行的听、评课活动大多数教学方法基本类似，希望能走出校园和其他先进学校的老师交流经验，学习他们先进的教育教学方法，不要再吃老本，闭关自守、坐井观天。

3、教材中的例题与练习题不够配套，在教研活动中探讨练习题的设计较少。

4、学生厌学情绪比较严重，如何提高学生学习数学的兴趣是一个重点。

四、下半期的打算。

1、下半期将继续积极开展数学实践活动，不断总结交流，不断精益求精，把数学活动课开展得有水平、有特色，充分发挥教研组的群体力量。

2、开展一次全校性的数学竟赛，提高学生学习数学的兴趣。

3、课余时间针对各种类型的学生适当地进行辅导和谈心，培养他们学习的兴趣和信心，做到面向全体学生，因材施教，扶优转差。

4、根据后半期的教学内容，合理安排教学进度，做到快慢适度；积极探寻适合本年级学生的复习方法进行复习，争取进步。

5、注重基础知识的培养，课堂上以生动活泼的形式，良好的教态，牵动学生的思维，通过各种途径培养学生的计算能力，逻辑思维能力和空间想象能力。

6、积极鼓励青年教师通过各种渠道学习教育教学研究，不断总结反思，撰写论文。