孔桥小学对标工作总结_教师对标行动工作总结
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孔桥小学对标工作总结
2014——2015学年第一学期
本学期我校的对边工作按预订计划扎实有效的开展。在借鉴南园路小学和胜利小学先进管理经验和先进教育理念的基础上，更加注重学习他们的课堂教学及教研、教改，把工作重点放在课堂教学及教研活动的开展上。
一、开学之处，我校郭校长即到南园路小学商讨对标事宜，总结以往对标经验，并对本学期对标活动指出思路，为本学期对标活动开展指引了方向。南园路小学曹校长、教务处张主任就南园路小学的课改及教研活动开展与郭校长交换了意见。郭校长还深入班级听课，回来后把听到的、看到的，在教师会上一一汇报，结合我校实际制定本学期对标交流计划，并做详细安排。
二、10月16日，我校豆华敏、王燕、刘杨、杨军校等老师到南园路小学参加同步教研活动。我们分别到各年级组参与集体备课研讨。本次活动我们的感受是：南园路小学的教研活动做的扎实，教师重视，落实有效。这样的教研活动搞的有价值、有意义。对我们而言，立足本校搞教研教改，深挖校本资源，培养科研型师资队伍，迫切而亟待。当然，我们的教师、我们的领导的观念要更新，思想重视，行动才会有力。
三、11月13日，郭校长、豆华敏老师等到胜利小学参加课堂教学观摩。听课两节：四年级语文《长城》；六年级数学《分数四则运算》。之后一同参与评课。给我们的印象是：胜利小学教师基本功扎实，教学功底深厚，课堂上注重学生的习惯养成，学生的言行规范有度。同时教师注重运用现代教育技术（制作课件等），收到明显教学效果。带给我们的启示：我们一定要苦练内功，时时处处以自己的规范行为影响孩子们。
本学期对标活动明显不足是：我们的一线教师参与对标的机会太少。我们首先要走出去，然后再请进来。多为一线教师搭建对外交流的平台。
我们开展对标交流，就是要吸取他人之精华，取人之长，补己之短，努力办好我校的教育。我们的对标工作就是要紧紧围绕如何搞好校本教研，如何落实高效课堂。我们要坚定这一方向，扎扎实实地走下去。
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