界尺小学校秋学期家长学校工作总结_小学家长学校学期总结
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界尺小学校2010年秋学期家长学校工作总结
本学期,家长学校工作落实期初规划要求,并在几个活动中有出色表现。具体回顾本学期的工作,策划明年的工作新方向及新目标。
一、常规工作落实到位
1、组建新一届的家长委员会,并聘请校外辅导员和班内辅导员。家长们明确具体的工作细则、工作责任,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。
2、组织2次讲座,并且组织举办了界尺小学“感恩教育”活动成果汇报。聘请校外专家和本校年级组长及老师进行讲座,从理论到实际的对家长进行指导。
3、召开家长委员会例席会议,共同商讨家长学校的具体工作,并对家校工作提出实质性的问题,很好的发挥了家长与学校的桥梁作用。
4、以“留守家园”为窗口,与家长及时沟通联系,较有实效的进行家校联系。
5、各项资料的收集、整理、汇总工作落到实处,有条不紊。
二、特色工作:
1、充分发挥家委会的作用,大力开展家长经验交流活动。
2、顺利开展家长授课活动,家长的参与率达95%以上。家长们对我校的各项要求满意率达95%以上。并对家长们提出的一系列学校建设方面的意见要求以班级交流形式及“家校通”的形式予以解答。
3、每期的家长学校授课活动,内容经典,年级组长及专家授课,切合实际,指导家长教子经验。
4、开展的家庭教育问卷调查活动,对全校的学生及家长进行了实际操作问题的调查。
5、各位辅导员撰写相关家庭教育指导个案及指导家长的心得体会,适时交流,以提高辅导员对家长工作的指导能力。
6、家长参与家长会制度,使家庭与学校能及时有效地解决问题,有机地结合,形成共同教育的良好环境。
三、获得成绩
1、举办的界尺小学“感恩教育”系列活动成果汇报,受到社会的一致好评!全校师生在此项活动中受到了很大的教育,效果显著。
2、形成了一批优秀的家长,他们具备了丰富的科学育子经验。形成了一篇篇优秀家教论文。
四、不足与反思:
1、家庭教育计划、活动的制定与其它德育、大队部活动的渗透性不强,有机结合方面还有待进一步提高。
2、家校活动的设计应面向广大家长,活动形式应多样化些,下学期完善这一环节。
教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。