关于公布2004年中小学德育论文评比结果的通知_德育论文评比通知
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关于公布2004年中小学德育论文评比结果的通知 各中小学、幼儿园、少年宫：
拱墅区2004年度中小学、幼儿园德育论文评比共收到论文120篇，经评审小组初评和总评两级评审，业己结束。其中评出一等奖5篇，占参评论文的4.2%;二等奖10篇，占参评论文的8.3%；三等奖16篇，占参评论文的13.3%;合格论文18篇，占参评论文的15%；总获奖率为40.8%。获一、二等奖的论文具有申报中学高级教师职称论文送审资格，获三等奖和合格论文具有申报中学一级（小学高级）教师职称论文送审资格。现将获奖名单公布如下。
附2004年拱墅区中小学、幼儿园德育优秀论文获奖篇目
杭州市拱墅区教育局拱墅区教育科学研究室二00四年六月十二日 附：2004年拱墅区中小学幼儿园德育优秀论文获奖篇目
一等奖5篇
1、德育：让学生从接受道德走向发现道德德胜小学谢玲玲
2、倡导成功评价推崇阳光评语拱宸桥小学 徐晓燕
3、意浓浓，情深深——浅谈故事和寓言在心理辅导中的运用
德胜小学傅丽
4、运用“成功心理教育”，帮助问题儿童获得成功
拱宸桥小学马瑛
5、重塑偶像人文德育——中学语文教师德育角色塑造和课堂实践和睦中学曹国荣二等奖10篇
1、外来务工人员子女家庭教育“无能”成因及对策
大关中学张永莲
2、扬民族美德，塑人格魅力——在文言文教学中进行中华民族优良道德 1
传统教育的探讨
和睦中学张纯
3、撑起一片绿色建新小学叶红梅
4、分类中实践实践中发展——分类教育策略在国防教育基地活动中的实践与反思
拱墅少年宫章继纲
5、“教师眼中的学校领导行为”问卷调查与结果分析
舟山路小学金小龙
6、对职高直升生进行“日常行为规范养成教育”的对策研究
拱墅职高陈静
7、试论中国传统激励思想在班级管理中的运用
大关中学夏明秀
8、不要让“好学生”成为教育的盲区——浅谈加强对优秀生的管理教育大关苑第三小学周君
9、关于“培养三四年级学生同伴交往能力”的研究报告
大关小学陆轶智
10、对一个自卑者的心境分析及相关引导
北苑实验中学陈善根
三等奖16篇
1、论初中学生班集体认同感的培养
拱宸中学吴清玉
2、给偏常学生的一片“蓝色天空”
拱宸中学郑燕
3、浅议对初中生的生命教育
和睦中学田新辉
4、育人如春雨润物——浅谈一年级语文学科实验德育的策略
贾家弄小学倪丽
5、以生命场的动态观构建校园文化
和睦小学张文洪
6、少先队协商式争章模式初探
香积寺巷小学郑霞
7、随风潜入夜 润物细无声——浅谈“潜移默化”的教育艺术
香积巷小学徐莉萍
8、学习型家庭的构建与操作
拱宸桥小学张斌
9、在语文教学中渗透心理健康教育提高心理健康实效性
建新小学赵凌娜
10、让责任意识植根于孩子们的心田
建新小学田燕芳
11、小班班集体建设中学生个性发展的培养
建新小学朱莉
12、爱的尺度
吉如小学陈超
13、新课程背景下家校同步教育研究人民小学胡建芳
14、以冷治“私”见奇效人民小学陆晓霞
15、差生是差异中的错误定位——对一个“行这差异生”在班集体中的转化的体会
维元弄小学毛燕敏
16、“生本教育”理念下的少先队活动的设计卖鱼桥小学成雪合格论文18篇
1、浅谈批评的艺术性拱宸中学陈明
2、以心理认同促班级建设长征中学叶琴
3、家庭、学生与教师的互动合作大关中学韩振彤
4、科学管理与人文管理北苑实验中学江建红
5、要做“领头羊”不做“牧羊人”——浅谈班级民主化管理
大关苑第二小学钱娟萍
6、思品教学中隐蔽道德意图的探索杨家门小学姚国芳
7、过程性德育的实践和思考贾家弄小学沈锡尧
8、自我管理——学校德育追求的最高形式上塘中心小学王宝苗
9、挖掘常识人文资源培养学生道德德胜小学陈一红
10、让教师学会赏识拱宸桥小学方健儿
11、让德育去适合学生半山实验小学 王艳
12、谈小学生责心培养的几个问题半山实验小学冯富娣
13、让孩子拥有一片明亮的天空半山实验小学苏英华
14、和孩子们一起成长——谈我的班主任工作故事
15、增强自主体验提高德育实效
16、外来创业人员子弟养成教育几点心得
17、小学生人际交往障碍剖析与对策
18、谈小学生课余运动训练中的心理训练
大关小学赵春艳吉如小学鲁青运河学校冯佳云 卖鱼桥小学徐依 卖鱼桥小学郑敏龙
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