王家冲小学上期班队工作总结_小学班班通工作总结
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王家冲小学2015年上期班队工作总结
班主任工作千头万绪，特别是我，接手这个号称“火星人的班级”。一个学期来，我以“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，圆满地完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。
在班级管理方面，我首先实行组队的管理。以鲲鹏展翅四个组为单位，进行全方位比赛管理，增强学生的凝聚力，竞争意识、团队精神的打造。学生个人意识，打造团队，是克服现在的00后们强烈的个人主义所采取的举措。既能避免班主任与他们的激烈冲突，又能激发孩子的竞争意识，团队意识。每天对每个队表现记录，扣、加分，每周对每个队得分情况小结，评出优胜组。
其次，对班级的各个部门实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如自习、责任区、收作业、课间记律、图书管理等等，都有人去管理，有人去做。这样既锻炼了学生的能力、胆量，也让我从繁重的班级管理工作中解放出来，做更多有意义的事情，收到了事半功倍的作用。
第三，我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生，家长就必须支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说，与我站成统一战线。比如邱俊超，我和他家长不断修正对他的教育策略，希望孩子能遵守纪律，与人友好相处，回归一个10岁男孩应该有的良好的习惯与道德品质。正因为如此，我们班才朝着好的方面发展：知道佩戴红领巾，穿校服、按时到校、做作业、上课听讲、怎样扫地做值日、喜爱课外阅读等。打架、乱拿东西、欺负他人、不遵守校规的越来越少。
第四，带领学生成功地开展了一系列形式多样的班级主题活动，一方面丰富了学生的生活，拓展学生的视野，另一方面也有利于培养学生的社会责任感，增强班级凝聚力。假期慰问福利院、我是光荣小义工、诗歌大pk等。
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于精力有限，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
1、没有融入学生生活，对孩子们的游戏、爱好，涉猎不够，因此，常常不能及时、充分地了解学生。
2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导之后，就会烦躁而失去耐心。对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。
总之，经过一学期的努力，我班学习气氛较浓厚，班风活跃，学生好动，虽然班级有待加强，但整个班级正在朝着健康的方向发展，期待着一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体形成。今后，我将继续努力，使三年级1班成为真正的先进集体。
黄翠纯
2015年上
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