平昌二中高中新课程改革学期总结_高中新课程改革总结
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平昌二中高中新课程改革学期总结
一、学校党委、行政高度重视高中新课程改革，建立高中课改组织机构。学校成立高中课改领导小组、课改办公室、课改实施研究小组、课改实施活动小组、学生学分认定委员会、学生选课指导委员会、教师管理与评价小组，学生管理与评价小组、后勤保障小组。
二、学校加强宣传高中课程改革。学校利用宣传栏就普通高中课程改革的相关内容以55个题的问答形式展出，以便广大师生、家长阅读和了解。
三、制定和实施《平昌二中高中课改实施方案》。
四、组织课改年级全体教师积极参加培训和学习，坚持不培训或培训不合格者不上岗。
五、学校开足开齐高中课程。
六、建好普通高中课改相关档案，特别是高中学生成长记录。
七、学校根据《四川省普通高中课程设置方案（试行）》的有关要求，开展了选课指导工作，帮助和指导学生根据自自己的人生规划和个人兴趣等，在语文和信息技术、美术系学科中的选修课程中选课，学校订了相应的教材和教学参考书，并安排了相应的选修课教师。
八、学校正在筹建通用技术实验室。虽我校高中课改工作正有序推进，但也还存一些问题
1、学生基础太差，教材内容太多，学生和教师都 有很大难度。
2、课改对学校的硬件也提出了更高要求，如通用 实验室的建立，综合实践课的开设，均需要大量投入资金。
3、新课程对老师们来说也是新生事物，教师们对 新课程的学习和研究都显得重要和迫切，但部份教师对新课程改革的意义，新课程理念、课程目标、课程结构、课程设置和教学实施学习和研究不够，还不能完全适应新课改的要求。
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