学年春季三田学校工作总结_学校春季工作总结

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2014学年春季三田学校工作总结

在即将过去的一学期里，三田学校在开发区教体局的正确领导和亲切关怀下，围绕学校发展目标，坚持“一切为着全体学生全面发展，一切为着教师专业发展，一切为着学校可持续发展”的办学宗旨，贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风，团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩。被评为“萍乡市家庭教育先进工作单位”、“开发区教育工作先进单位”。

在这一学期中，我校被评为“萍乡市家庭教育先进工作单位”、“开发区教育工作先进单位”。我校许多老师在论文、优质课和指导学生竞赛方面获得了非凡的成绩。彭晓波老师被评为区“学科带头人”，他撰写的数学教案《解直角三角形》经中国国际教育学会和中国教育指南杂志编辑部严格评审，被评为一等奖，并发表在《中国教育指南》杂志上;杨斌老师指导姚子钰同学在全国英语能力竞赛中获得国家级三等奖;温源波老师在全市语文优质课比赛中获一等奖等等。这些成绩和荣誉的取得离不开全体师生的共同努力，现将工作总结如下：

一、加强师德师风建设，全面提升教师形象

本学期，以教体局开展师德师风专项检查为契机，开展了师德师风自查自纠活动，针对师德师风教育活动的重点，我们主要采取了以下措施开展，对照检查与整改。

1.召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。2.召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、体罚或变相体罚学生等情况进行自查整改。

3.设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉要及时进行调查处理。

4.学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。

二、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。

１、坚持不懈加强德育队伍建设

德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。我校组织七、八年级全体学生来到市博物馆参观，培养学生的爱国情怀。召开了学习龚全珍的主题班会，向学生宣扬正能量。

２、开展丰富多彩的且具有时代鲜明特征的文体活动

开展丰富多具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。

我们学校举行庆“六一”儿童节的文艺汇演和活动，这些文体活动给校园文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我的舞台，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。本学期校团委积极发展新团员，认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动。在团委的号召下，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，3月份，我校部分师生到开发区敬老院进行慰问活动，为每位老人带去了一份慰问品并和老人们一起聊天，帮他们打扫卫生。

坚持每周一国旗下讲话制度，培养学生的爱国主义精神。

３、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质

（1）积极开拓班会活动的教育功能。本学期，督促班主任开展主题班会活动。

（2）健全和完善班级考核制度。继续坚持班级评比机制，加强严格按照班级管理考核内容，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。

三、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，教师继续教育、校本培训正常开展。

１、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。

学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表，第二周召开了教研组长会议，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。

本学期继续以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理，教学工作有头有序，有章可循。每月进行一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面每人不少于15节，极少有教师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是老师们在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求，强化教师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制，使教师从多渠道获得改进教学行为的信息。

２、积极开展教科研活动，努力健全教研组建设，提高教学服务质量。

教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充分调动教研组长和全体教师的工作热情，努力克服我校学生生员基础差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研氛围，发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课程改革，积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。

3、加强师资队伍建设，促进教师自身素质提高。

（1）．继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。

（2）．加强校本培训，不断提高教师业务素养。各教研组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训。

４、充分发挥考试功能，促进教学质量的提高。

通过考试能检测教学质量，反馈教学中存在的问题，为今后的教学提供依据，指明方向。

（1）、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。

（2）、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会，各教研组、组织教师分析学生答题情况，总结经验，找出差距，制定措施，寻求对策。

三、后勤工作分工明确，责任到位，为教学一线提供优质服务。

1、制定学校后勤工作计划，开源节流。

我校属于开发区的一所农村薄弱学校，教学设施短缺，教学资金困难，师资力量薄弱紧缺，校舍紧张。针对学校实际情况，制定了一系列符合我校的有关制度，严格执行上级有关文件精神，做到“坚持制度，责任到人”，节约开支，争取支持，努力做好后勤为教学第一线服务。

2、认真做好学校经费预决算报告，管理好财务工作

根据学校的现有资金做好预、决算的工作，把有限的经费用到学校最需要的地方，根据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神，认真执行财经制度，合理使用财力，减少浪费，增收节支。

四、工会工作措施的到位，工作责任心强。工会经常深入群众，关心群众生活，解决群众普遍存在的问题。对有困难的教师问寒问暖，使教师能安心、全心地工作，开展丰富多样的职工文体活动，丰富了职工业务生活。

总之，经过一年全体师生的共同努力，我们取得了可喜可贺的成绩，但也有着一些问题。我们学校全体教职员工将戒骄戒躁、精诚 团结，继续发扬艰苦奋斗的精神，为创造更辉煌的成绩而不断努力。