古城小学少先队工作总结_小学总少先队工作总结

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“红领巾相约中国梦”

古城小学2012-2013年下学期少先队活动课程试点

单位学校工作总结

2013年通海县古城小学获批全国首批少先队活动课程试点单位学校，在习总书记的关怀下，我们为了实现中华民族的伟大复兴，在朝着中国梦前进的今天，在全校师生的共同努力下，在学校领导的正确领导和支持下，古城小学的少先队活动课程顺利融入课堂，围绕少先队活动指导纲要开展了如火如荼的少先队活动。现将学校少先队工作的情况作如下总结。

（一）、进一步完善古城小学的少先队组织，优化改建少先队大队室。

加强少先队阵地建设。明确古城小学的少先队大队委的人员，发现推荐管理能力强的少先队员更换不适合做大队委工作的少先队队员。根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。

优化改建少先队大队室，学校根据自身的经济条件，将大队室进行了优化和改建，新的大队室加入了很多人文的主题，内容有队歌、队旗、队史、几代主要领导人对少先队员的希望、我们的组织、我们的荣誉等，以及和同学们的学习生活息息相关的我们丰富多彩的少先队活动。新的队史比以前的更丰富，更完整，为同学们了解少先队提供了更好的契机。

（二）、以节日为依托，开展丰富多彩的大、中队主题活动。

以传统节日为契机，利用妇女节、学雷锋活动、植树节、劳动节、儿童节等，渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机会，对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等教育。

（三）、进一步开展好“阳光伴我行，三生铸我心”少先队阳光体育品牌活动。

坚持让学生每天锻炼一小时。学校在抓好教育教学常规工作的同时，以“阳光”体育工作开展为学校办学的一个突破口，促进学生的全面发展。结合上级有关工作要求，学校因地制宜，确立了“阳光”体育工作开展目标，丰富内容，加强训练，力求效果，争创特色，付诸于常规管理，显现了学校办学的亮点。

（四）、将少先队活动课程落实到课堂。

我校结合实际情况，按照少先队活动课程大纲的相关要求，把少先队活动课程排进了每个班级的课程表，并要求相关班级定期活动，所活动的内容如少先队活动进程表、少先队活动计划等要以电子文档的形式上交。把少先队工作落到实处。

（五）、积极开发少先队阳光体育活动新项目。

我校在原有的基础上积极创新开发了少儿广场舞最炫民族风，让学生在强有力的节奏下迸发出青春的活力。手语舞手语操《国家》的开发，同学们在阳光体育活动的同时感受对祖国的爱对家庭的爱，使同学们对爱的意义有了更加深入的理解，我校的阳光体育新项目的开发丰富了阳光体育的内容，使古城小学的学生们快乐地学习，健康地成长。我校“阳光”体育工作的开展，丰富了学校工作内涵，转变了学校办学理念，促进了学校管理水平的提高，为稳定和提升教育教学

质量提供了有力保障，让教师的组织、参与、训练能力得到培养，锻炼了学生体魄，加强了学生养成教育和良好习惯培养，使学生身心健康发展，获得了良好的办学效益，受到各级领导和社会各界好评，全面推进了素质教育工作的开展。

当然，在切实贯彻少先队活动课程的过程中我们也有做的不足的地方，但是在习总书记的关怀下，我们为了实现中华民族的伟大复兴，在朝着中国梦前进的今天，我们将继续努力，为学生的健康成长，为全面推进素质教育进一步创建文明怡园、人文学园、活动乐园、平安家园，努力建设一个具有农村特色的校园。

古城小学：李正江

2013年7月