小学少先队工作总结_少先队工作总结小学

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2010年小学少先队工作总结

（2009-2010第二学期）

一、指导思想：

在学校的统一领导下，全队抓落实，充分发挥了少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动了少先队工作的新发展。

二、主要工作：

一、大力加强少先队员的思想道德教育

我校少先队工作重点是加强少先队员的思想道德教育，在这方面既形成了规范，又探索出了有效途径。重视道德行为的训练和教导，一重视了最基本的道德规范的养成，二重视了道德发展中情感的作用，重视了道德情感的发展。同时，各中队结合重大节日、纪念日开展了中、小队活动。大队部加强了少先队大队长、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，做到文明、公平、公正，从而让每一位队员都成为文明队员，每一个中队都成为文明中队。

二、全面开展了“新世纪我能行”体验教育活动

体验教育是一种先进的教育理念和教育方法，是劳动实践等教育活动在理论与实践等方面的深化和发展。体验教育强调实践第一，注重内心体验；强调用心感悟，注重思维飞跃；强调面向社会，注重以体验教育为载体，构建少先队工作社会化的新机制。引导少先队员在社会生活、家庭生活、学习生活、集体生活、大自然中体验，获得全方位的感受。其基本做法是帮助学生寻找一个岗位、扮演一个角色、学会一种本领、获得一种感受、明白一个道理，养成一种品质。

三、进一步搞好了手拉手活动

充分考虑少先队员的兴趣和他们的需求，调动每个队员的积极性、主动性和创造性，放手让他们自己去策划和组织活动。这学期各中队按活动计划鼓励队员参与了争优活动。辅导员老师向队员明确了教育目标，扎扎实实抓好活动，使队员们在每一个环节中获得了真实感受。

四、广泛开展了少先队员光荣感教育

以大中小队为单位，开展了“我为少先队添光彩”为主要内容的少先队员光荣感教育，帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解了少先队组织的基本性质和使命，明确了少先队员在组织中的地位和作用，熟悉了少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪。

三、每月活动完成的工作如下：

三月：

1、回顾寒假生活，进行了社会教育。

2、重温《小学生日常行为规范》，规范了学生的日常行为。

3、举办了第一期主题为：让校园“亮”起来的黑板报，4、3.5师生人均为学校做了一件好事。

5、3.12植树节前后，各中队组织开展了“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语。

6、3月最后一周开展了安全教育活动。

四月：

1、清明节前开展了扫墓活动。

2、每位队员读了一本革命家的爱国主义书籍，会讲一个先烈的革命故事。

3、出版了第二期主题为：缅怀革命先烈的黑板报。

4、人人从身边做起，保护环境，人人争当环保小卫士。五月：

1、各中队组织开展了以“劳动”为主题的中队会，教育学生热爱劳动，学习劳动人民顽强奋斗的精神，艰苦朴素的作风和敬业爱岗的优秀品质。

2、找准找好自己在班中的劳动岗位，更好地为集体服务。

3、春假期间队员参加了劳动活动。

4、出版了第三期主题为：劳动者，向您致敬的黑板报。

六、七月：

1、举行了庆“六•一”活动。

2、发展了一批新少先队员。

2、表彰了优秀队员、三好学生、优秀班干部。

3、出版了第四、五期主题为：快乐的“

六、一”的黑板报，4、各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。

5、大队活动总结。

6、各中队、大队部组织人员进行检查了少先队的各项工作。

7、布署好了暑期活动。即具体工作要求：

（1）每个队员都要参加劳动活动。

（2）每个队员都要参加有益的社会实践活动。

（3）每个队员都要时时注意安全。

六十铺总后希望小学

2010年7月4日