阿拉善经济开发区九年一贯制学校民主评议政风行风工作总结_学校政风行风工作总结

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阿拉善经济开发区九年一贯制学校 2012年度民主评议政风行风工作总结

为深入落实与贯彻开发区2012年民主评议政风行风会议精神及相关工作部署，我校把政风行风建设工作摆上重要议事日程，建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德规范，解决人民群众反映强烈的教育热点问题，以人民群众满意为标准，做到评、纠、建并举，标本兼治，发挥民主评议对教育政风行风建设的促进作用和对办人民满意教育的建设作用，围绕政风和行风评议的具体内容，不断加大治本力度，促进依法治校、以德治校、规范办学行为，进一步提高了我校教师队伍素质，推进了我校的教风、学风、政风建设，教育改革和发展迈上了一个新台阶。现将我校的民主评议政风行风工作总结如下：

一、民主评议政风行风工作基本情况

（一）加强领导、精心组织、广泛动员，大张旗鼓地启动民主评议政风行风工作

1、领导重视，部署周密。

学校对民主评议政风行风工作高度重视，并作了认真的部署。学校成立了民主评议政风行风工作领导小组，加强对本次行风评议工作的组织领导，并对领导小组成员进行了明确分工，各负其责。在多次专题研究民主评议政风行风工作的基础上，制定了“阿拉善经济开发区九年一贯制学校民主评议政风行风工作实施方案”，严格按照开发区监察局党委关于行风评议的要求全面推进我校的行风评议工作。学校通过宣传栏、校务公开栏等形式，宣传我校教育教学成果，宣传我校政风行风评议的意义、作用、内容和要求，营造良好的行评氛围。向社会发出征求意见的公告，公布政风行风评议举报电话和电子邮箱，建立专门的意见箱，广泛收集群众意见。

2、广泛动员，启动迅速。

在周密部署行风评议工作的同时，我们还在党员、教师中对行风评议工作进行了广泛动员工作。4月16日，学校召开民主评议政风行风工作动员大会，学习《2012年度民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求，明确了目标。对行评工作具体部署，迅速启动我校行风评议工作。

（二）全方位、多渠道做好自查自纠工作。

1、学校内设机构自查。我校将评议的六大内容划块分配到校内的各职能科室，由各职能科室的校级领导牵头，对照评议内容和标准，逐条自查，理清存在的问题、整改的措施和今后努力的目标。

2、开展“家长评校、学生评教”活动。

学生座谈会中，围绕教学效果、教学秩序、作业负担、违规补课、体罚行为、收费行为、关爱学生等方面进行了座谈，同学们紧紧围绕自己喜欢的班主任老师、科任老师，不喜欢的老师、作业负担、是否体罚学生、是否进行有偿家教等问题实事求是的发表了自己的看法。

问卷调查情况。调查活动共调查学生家长近百名、学生百余名，采取不记名的形式，进行了问卷调查，保证了问卷调查的真实性和数据可靠性，让学校掌握了有价值的真实的第一手材料，更好地了解教师师德师风现状，有针对性的开展师德师风教育活动，提高了学校的师德教育水平。

3、设置民主评议政风行风征求意见箱、举报电话、邮箱等收集意见或建议。

学校在校门口设置了征求意见箱，公布了举报电话、邮箱地址，经过近一周的时间。共收到了各类建议和意见12条。

4、行评领导小组成员把自查的问题和各种渠道收集的意见和建议进行了综合整理，确定了学校本次民主评议政风行风须重点解决和整改的突出问题。

〈三〉存在的主要问题及整改措施 存在的主要问题：

1、学生课余生活不够丰富。

2、住校生开水供应不够。

3、个别老师存在变相体罚学生的不良现象。

4、学校实行错时放学（学生分批放学，避免人太多而发生意外）后，家长不能进校，阻碍了家长与学校的联系，家长认为很不方便。

整改措施：

1、积极探索课间安全文明小游戏，实实在在引入校园，增强课间游戏的安全感；学校进一步加强兴趣小组活动的组织和开展，丰富学生的课余生活，寓教于乐。（责任科室：教务处）

2、学校在食堂和宿舍旁边增设两台自动饮水机，进一步解决和改善住校生的饮水问题。（责任科室：总务处）

3、加大师德师风教育管理的力度，开展教育管理年、争先创优的各项活动，做到教育、处罚并举。修订教师师德师风管理办法，有效杜绝教师违规现象的发生。（责任科室：政教处）

4、理清家校联系的多种方法，通过家长学校等方式，架好家校联系的桥梁，方便学生家长，办好人民满意的学校。（责任科室：政教处）

二、民主评议政风行风工作整改成果

（一）规范办学行为，办事效率进一步提高。行风评议工作的开展，促使我校严格按照上级部门规定的标准开课设节，杜绝了乱补课、乱收费、乱招生的现象。同时也促进了我校各部门和老师办事效率的提高。学校以行风评议为契机，对各部门、各科组的分工职责进行了明确和梳理，同时，通过实行首问责任制和行政过错追究办法，提高了各部门领导和教师的责任意识，提高了工作效率。

（二）校务工作进一步透明

学校严格按照政风行风工作的规定，贯彻文件精神。政务、教务、财务、学校人事都进一步公开，通过公布栏向社会各界公布，接受群众的监督。尤其对于招生问题，学校面向社会和全体教职员工，在校门口公告栏公布。对于招生办学、和教育收费这样的敏感话题真正做到了“公正、公平、公开”。

（三）师德师风进一步提升

自民主评议政风行风工作实施以来，每位老师都主动溶入其中。杜绝了教师参与赌博、体罚和变相体罚学生、讽刺歧视学生、利用职务之便谋取私利。教师坚持使用礼貌用语，用良好的服务态度、服务质量，展示我校教师的良好形象。彰显了新世纪园丁的魅力，充分展现了我校教师高尚的师德师风。

（三）家校联系进一步紧密 逐步建立学校教育与家庭教育、社区教育的协调机制。通过实现学校、社区、家庭的齐抓共管，形成合力，共同促进学生身心健康的成长。

我校按照开发区政风行风评议工作的要求，找准了在行风建设中存在的问题，经过学习提高、边查边改、落实整改和接受评议，教师在思想认识、工作责任和服务意识、工作效率等方面都有明显提高，教师队伍的精神面貌也有了可喜的变化，民主评议政风行风工作取得了明显成效。

阿拉善经济开发区九年一贯制学校

2012.12.3