高岭中心小学艺术工作总结_学校体育艺术工作总结

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高岭中心小学艺术工作总结

本学期，为促进学生的全面发展，我校继续深化素质教育理念，进一步加强了学校艺术教育的管理，深入开展艺术课程改革，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美情趣，使全校学生情感得到丰富，思维得到创新和发展，艺术修养得到全面提高。使我校艺术教育工作再上新台阶，特将本学期艺术工作作如下总结。

一、开学初，根据我校实际，拟订了我校艺术活动计划，通过本学期努力，基本圆满达成。各村小都根据学校实际，成立了艺术兴趣小组，开展了丰富的活动，为同学们的课余生活提供了多彩的空间。

二、加强了教师队伍建设，全面提高了教师专业素质。虽然我校缺少专职艺术教师，但学校给每一位音乐、美术教师布置了任务和要求，通过本学期的努力，教师队伍素质得到了极大提高。

三、加强课堂常规，促进课堂教学质量，保证学校艺术教育的落实。

1、严格执行课程计划，杜绝一切挤占音乐、美术课现象。

2、本学期我校在上学期的基础上，根据学校和学生实际，进一步修订了教师、学生评价方案。在期初、期末组织对艺体课的考核，全面地对音乐、美术教师的教育、教学效果和学生艺术修养进行了客观公正的评价，并将结果纳入教师绩效工资考核。

四、开展了丰富多彩的艺术教育活动，促进了素质教育的发展。

1、十月份，我校举行了“阳光下成长”艺术节，同学们通过歌舞、绘画等形式表达自己的快乐，极大地丰富了学生们的课余生活，也推动了学校艺术教育的发展。同时，选送的书画、快板等作品获得了上级主管部门的奖励。

2、学校以留守生之家为阵地，开展了形式多样的课余活动，使留守儿童能够健康快乐成长。

3、元旦，各班举行了元旦联欢

通过这些艺术活动，极大的丰富了我校的校园文化，较好的展示了我校学生综合艺术能力和学校艺术教育成果，推动艺术教育健康发展。

2011年2月15日