—学年度井头圩学校工作总结_学校学陶师陶工作总结

2020-02-28 学校工作总结 下载本文

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12016—2017学年度井头圩中心小学学校工作总结

告别了充实与忙碌的2016,我们迎来了机遇与挑战并存的2017年。在过去的一学期里,我校紧紧围绕学校自主发展目标开展工作,坚持以追求学校内涵发展为重点,进一步落实计划。在全体师生的共同努力下,学校各项工作都在不断求实、求快、求精的进程中形成规模、创出品牌,全体师生更在这不断进取的过程中彰显我校特有的精气神。现将我校2016—2017学年度在教育教学管理、文化建设、安全工作诸方面所做的努力、工作的思路及取得的成效做个简单总结。

一、推行严格”管理模式,齐抓共管促规范

2016年始,调动学校教务处和德育处两个职能部门的力量,组成检查小组,坚持做到:每日有人巡查,每天记录在案,每周一次反馈。自这一模式推行以来,学校德育处和教务处两个部门共同协作,带领值日教师和值日学生投入学校教育教学的管理中,关注文明礼仪、路队秩序、课间活动、午读时光、课前准备、教师候课等学校常规的方方面面。每位值日教师在值日行政的督促下,及时到岗,各尽其职,并把巡查过程中发现的问题记录下来,交与值日行政汇总,而值日行政则及时把当天的情况向两个部门负责人汇报,最终把共性的问题在周一的教师例会上进行通报,通报不为批评,而为纠偏,虽忙碌而不抱怨,大家履行着自己的职责,完善着自己的工作。

二、推进教师队伍建设步伐,提供平台促发展 1.校本论坛,关注全体

我们发掘学校资源,定期开展校本论坛,为一线教师搭建交流与沟通的平台,在互动交流的进程中互相取长补短,在知识、理念、智慧的碰撞中获得启迪,受到教育。这一年来,我校先后举行了3次校级论坛,论坛涉及后进生辅导、撰写教学反思、班主任读书心得等多方面的内容。教师们积极参与其中,先是进行教研组、年级组内选拔,再制作PPT在校级展示。论坛结束后,学校还要求参与校级论坛的老师把电子稿和课件上传至校园网,供大家再次浏览,避免论坛活动流于形式。2.师徒结对,关注青年

为缩短青年教师成长步伐,我们通过师徒结对的方式,给每位青年教师安排了一位业务骨干,手把手引领和辅导青年教师快速成长。我们在开学初的教师大会上举行庄严的师徒结对仪式,制定师徒双方工作职责,并定期检查师徒听课情况,以增强结对教师的使命感、责任感,促使师徒结对工作实实在在进行。3.搭建舞台,关注梯队

我校现有一批青年教师正在茁壮成长,他们是学校将来的骨干力量。为加速他们的成长,我们精心为他们搭建舞台,我们把这些教师推举出来上汇报课、交流课、研讨课,三尺讲台,成了他们历练的舞台。

通过学校的规范管理,大批教师脱颖而出,在区、市级舞台上展露风采,一年来,我们取得了丰硕的成果。

三、创新学业水平提升举措,教研集合促提高

教学质量、学业水平永远是学校发展的生命线。为了提升学业质量,我校集大家智慧不断探讨教学质量提升的方法,在教学上求突破,在研讨中求发展。1.教研组研究专题化

由于低、中、高不同年级不同科目重难点也大不相同,我校于2016年初提出了“教研组研究专题化”的工作思路。具体操作时,由教务处牵头,制定专题化研究工作方案,由各教研组,针对年级和学科的特点,以突破难点为终极目标,研究制定组内研究专题报教务处备案,并具体落实实施。自专题化研究实施以来,各教研组成员一方面群策群力,为突破教学难点定期研讨,反思教学,寻找解决问题的策略与方法;另一方面,以研究专题为主题的教研组内研讨课、汇报课也如火如荼地展开着。2.培优、补差常态化

教师们积极研读教材,更研究学生,他们为每位学生量体裁衣,找到他们的最近发展区,为每一个个体设定发展目标,制定详实的培优补差计划,从而有的放矢地进行课外辅导:优等生,我们高起点、高要求,让他们跃一跃,在思维和能力上都得到发展;发展中的学生,我们给予更多的关注,调动参与的意识,激发他们不断提升的欲望;对于班上的后进生,教师则给予更多的关爱,用爱心、真心和信心贯穿教育始终,有效转化他们。重要的是,我们通过这样的活动,不仅让孩子们领略了湖畔绮丽的风光,而且磨练了他们的意志。

五、紧抓安全之弦不放松,内外兼顾有保障 1.加强交通安全宣传

我校学生来自各个农村,一路上车水马龙,交通十分复杂,为保障学生上放学途中的安全,过去的一年里,学校定期邀请交通民警来校作专题讲座,德育处每学期都要求各班以“交通安全”为主题召开班队会,通过多种形式的活动宣传交通法规,增强学生的法规意识。我们两次发放《告家长书》,提醒家长不让孩子乘坐黑车,教育孩子上放学途中遵守交通规则。2.加强早到学生管理

我校一直以来都十分重视每天早到学生的管理工作,实行校长值周制和班主任负责制。自接到镇江市部分片区学生推迟上学时间的规定以来,我校及早谋划,制定了《值日教师护导分工表》和《值日教师护导工作职责》,具体分工到各时间段,各楼层的管理。所有时间段都有专人负责,绝不留任何盲点和盲区。

我校在过去的一学期里群策群力,扎扎实实地为实现目标而奋斗不止、创新不止。我们用勤勉的态度和团结的精神,充实着我们的每一项工作,收获着每一份成果。我们知道在管理中一定也存在着一些问题,但我们会继续努力。

井头圩中心小学

2017.1

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