北京市奶子房中学校园足球工作总结_中学校园足球工作总结

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2016年北京市奶子房中学校园足球工作总结

我校是朝阳区一所农村中学，但我校的体育工作有着良好的基础，近年来，我校学生多次在市区各类赛事中取得不错的成绩。自2015年起，我校就把校园足球作为重点发展的体育项目。虽起步较晚，但我们以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点，开展了一些列的校园足球工作，现总结如下。

一、高度重视，加强领导

为增强学生体质，营造校园足球氛围，推动校园足球的发展，我校自2105年6月份起成立了校长为组长的学校足球工作领导小组，全面推进校园足球的开展。具体分工如下：

组 长：赵志强

副组长：李侠（德育主任）张卫军（教学主任）张建钢（总务主任）成 员： 刘星（体育组长）杨毅军（体育高级教师）王苏丽（体育教师）

齐振东（兼职教练）郭亚东（校医）

二、建章立制,强力保障

学校在成立领导小组的同时，建立了联席会议制度，将校园足球工作纳入学校工作整体计划，并制定了《北京市奶子房中学校园足球三年发展规划》。

我校有3名专职体育教师在校内指导校园足球工作，还专门外聘高水平教练员来指导学校足球社团的训练，提升足球社团的水平。在场地设施方面，有一块2000㎡左右的足球场；教学和训练的器材器械完全能满足学生的日常学习及比赛训练的需要。

为保障校园足球的开展，我校进行学校体育课改革，开足开齐体育课，保证每周三节体育课，保证每天课间操25分钟，课外体育活动1小时，让学生有充足的体育运动时间。

同时，我们在体育课中加大足球课程的比重，通过体育课及课外体育活动，让每一个学生都接触到足球，通过趣味教学和分队比赛，培养学生兴趣，逐渐普及校园足球。此外，我校非常重视体育教研组队伍建设，重视教师专业技能提升，定期聘请优秀教练员到校指导工作，并把足球进课堂作为体育教师考核评优的一项指标。

三、推广足球，文化先行

依据《北京市奶子房中学校园足球三年发展规划》，2015-2016学年，是我校校园足球发展的开局之年，做好校园足球的文化建设，形成足球文化氛围至关重要。

（一）初期阶段

1.成立校园足球工作领导小组

校园足球的发展，离不开学校的重视和支持。我校成立了一个由校领导，班主任，体育教师，学生代表组成的足球工作小组，由校领导负责组织，班主任负责动员，体育教师负责实施，学生负责参与，有力地推动校园足球的发展。

2.普及足球知识

在体育课堂上普及足球知识，让更多的学生了解足球运动的起源、足球运动的历史，足球比赛的规则、国内外足球运动的发展情况，著名球队、球星以及我校开展足球运动的情况，激发学生对足球的兴趣，为以后的活动奠定基础。

3.组建校园“追风少年”足球社团

学生组织是校园文化发展的重要参与者，是足球文化的主要建设者。我校体育组将那些热爱足球的学生集中起来，成立了自己喜欢的足球社团，他们自己取队名、口号，在学生中广为传播。

4.组织策划北京市奶子房中学足球文化节

在2015年9月份的校园足球文化节中，我校通过黑版报、校园广播站、班级文化橱窗等途径宣传足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，吸引了许多的学生，起到了良好的宣传效果。

（二）中期阶段 1.快乐足球进课堂 我们在体育课中加大足球课的比重，实行了快乐足球课。快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动

2.结合体育课堂，大力支持培养足球社团组织

校园足球文化的发展，离不开学生社团组织发展水平的提高。我校充分利用体育教师的专业素养和知识，开展足球教学活动，指导学生社团组织的发展。

3.坚持举办“校园足球文化节

每学期开展一次校园足球节，激发学生参与足球活动的热情，进一步营造校园足球文化氛围。

（三）后期阶段

1.开展形式多样的足球比赛活动，比如足球射门比赛、点球大战，足球运球绕杆接力比赛、足球垫球比赛、3人制、5人制班级足球联赛。

2.组织学校足球队参加区金鹰杯足球赛事，让学生在比赛中感受足球氛围，学会团队合作精神。

3.带领学生参观工人体育场举办的足球赛事，如国安、北控主场的比赛，让学生在国内顶级职业足球联赛中体味足球的魅力，进一步培养学生对足球的兴趣爱好。

四、总结经验，继续前行

今年是我校推动校园足球开展的第二年，我们在2015年的基础上取得了一定的进步，让更多的学生喜欢上了足球运动，在体育课、体育课外活动中，越来越多的学生开始参与到了足球中来，这是我们感到十分欣慰的。在高兴之余，我们也有许多不足和遗憾之处。

首先，校园足球工作制度还需健全，工作方案仍需完善，力争更科学合理；其次，经费不足制约着校园足球的发展；最后，我校学生的足球整体水平还比较低，学生基础薄弱，很难在市区级比赛中有所建树。

总之，我校的校园足球之路刚刚起步，我们克服了各种阻力，正稳步前行，可以说有了一个良好的开端，奠定了良好基础。在实际中，我们也遇到了不少困难，但是，我们有决心、有耐心、有恒心、有信心，把校园足球活动开展的更好。凭着我们大家对足球的热爱和不懈的努力，我们的足球事业一定会有腾飞的那一天。

北京市奶子房中学 2016年9月13日