初级中学校运会总结（推荐）_中学校运会总结
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2010年××中学校运会总结
老师们、同学们：
在这金秋十月里，在热烈、和谐的气氛中我校2010年学校田径运动会圆满地落下了帷幕。在两天的校运会期间，各班的健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。
在两天的校运会期间，各年级各班凝心聚力，团结一致，展示出各班的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。在全校33个班当中有31个班参加了各项比赛，共有近400多人次参与了比赛，有18个班级比赛成绩突出，获得团体总分优胜奖。有14人次打破本校记录的好成绩。
综观本届运动会，开得隆重、精彩、有规模、有声势，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。
归结起来主要有以下几个方面的特点：
一、学校重视、组织健全
在运动会筹备阶段，学校就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，体育科组做了大量的前期筹备工作，召开了会议，落实、布置、检查筹备情况。还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了宣传队、保卫、后勤、场地器材组、医务组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实
运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会筹委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是对每个处室，尤其是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较为系统而严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。在运动会筹办与组织过程中，体育教师付出了很多心血。从程序册的编写到前导队伍的训练，从彩旗队进场所式排练到运动员进场式的安排，从主席台桌椅如何摆放到运动会场的各项预检，直至整个赛场的工作，无不凝聚着体育教师的汗水，充分体现了体育教师的奉献精神。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
三、组织严密、协调配合运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，各教师能以大局为重，全力支持。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。教师与教师之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员之间及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生会部分人员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。
在此特别值得表扬的教师有：
①全体体艺科组教师；
②高中级的„„等；
③初三级的„„等；
④初二级的„„等；
⑤初一级的„„等。
在此还有一批团体，在校运会组织开展过程中发挥了重了作用，它们是学生会全体成员、广播室的全体成员，在此对他们辛勤的工作表示感谢。
四、全员参与、再创佳绩
广大师生员工参与运动会的积极性很高，参与面很广。这次运动会，单学生运动员就有400多人，接近学校学生总数的25%，全校的教职工都参与了运动会的组织管理、裁判、安全保卫和学生管理工作，从开幕式到各个项目的比赛，从竞技项目到广播稿件，从比赛名次竞争到精神文明评比，都充分展示了我校师生员工良好的体育道德风尚，展示了师生员工积极向上、团结一心和强大的凝聚力。这次运动会得到了各个部门的大力支持，得到了班主任和同学们的高度重视，得到了广大教师的积极参与。这次运动会开得安全，开得文明，开得绿色，运动员奋勇拼搏，为集体而战，再创佳绩，不仅体育竞技水平得到提高，文明素养也得到了提升，不仅体育成绩得到超越，更重要的是我们的精神也发生一次大的超越。
通过这次运动会，我们欣喜地看到，我们中人只要发扬这次运动会的精神，就没有我们办不了事情，也就没有我们办不好的事情，我们中就会有新的腾飞，我们学校的办学目标就一定会实现，也一定能实现。
2010年12月3日
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