纪山中学与岳山小学结对帮扶方案（推荐）_小学结对帮扶工作方案
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纪山中学与岳山小学结对帮扶方案
一、指导思想
以实践“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以促进学校发展均衡化和可持续发展为目的，通过帮扶，共同促进，共同提高，共走“科研兴校”、“科研兴师”之路，最终实现资源共享，促进教育的公平。
二、总体目标
加强与结对学校的交流与合作，增进学校之间的友谊，本着“新、实、活”的工作原则，以物资帮扶、师资帮扶、教育科研帮扶等为主要途径，协助结对学校解决必要硬件设施的跟进、少数学科专业教师的短缺并形成比较浓厚的科研氛围，帮助教师了解教育教学改革发展态势，增强教师教育教学的创新意识。
三、主要措施
1．互相切磋，创新学校管理的行走方式。主要向帮扶学校学习确立明确的办学理念、办学思路、完善学校制度、改善教师培训方式、更新教师教学理念，探讨学校办学特色。
2．多管齐下，从领导到普通教师，都要树立“学人之所长，补己之所短”的意识，着实利用帮扶的机会，争取在各方面都要有所提高、进步。
3．以活动为载体，搞活帮扶工作。主要举行集中教研活动、科研
知识专题讲座、课题指导、师徒结对、业务竞赛等活动，形成“学习、研究、实践”为一体的科研氛围。
4．考核跟进，保障帮扶计划的贯彻落实。
四、工作安排
2011年11月：
1．配合上级部门的实施方案，制定好本校的结对帮扶计划；
2．结对成立结对领导小组；
3．结对学校签订“教育科研结对帮扶”协议书；
2011年12月—2012年5月：
1．课堂教学展示，邀请结对学校的部分教师参加；
2.开展中层干部、教师、教研组的结对工作；
3.结对学校派科研骨干教师进行科研知识讲座。
4.交流学校管理及活动方面的经验。
5.对口资助一对篮球架，解决教师学生打球难的问题。
6．2011年9月至2012年6月，派遣一名英语教师到岳山小学支教，解决
其英语师资不足的问题。
2012年6月：
1．交流怎样做好期末的复习工作。
2．交流教学管理工作。
3．召开结对帮扶工作领导小组会议，总结本学年的结对帮扶工作。
2012年9月—10月：
1．开学初结对校领导小组之间的座谈会，增进两校的友谊。
2．结对学校举办综合性教研活动，邀请教育总支领导参加，并参与点
评。
3．结对学校领导小组互相探讨有关学校发展规划和学校管理规划的课
题。
4．语文、数学、英语组派出教师到结对学校上示范课、听课。
2012年11月：
1．召开结对学校的教导主任会议，反馈教研活动的实际效果。
2．结对学校选取1—2项优秀成果到校进行推广。
3．结对学校的德育处交流校园文化建设。
2012年12月：
1．结对学校把学校关于成功课题的研究成果介绍给帮扶对象。
2．帮助结对学校教导处拟定研究课题，并进行指导。
3．两校交流关于“师德师风”建设。
2013年1月—2月：
1．举办教师学术沙龙；
2．综合组（品德、体育、美术、音乐等）的交流活动。
3．结对学校的教务员来我校交流关于学籍、资料库方面的建设。
2013年3月—6月：
1．课堂教学指导；
2．各级课题过程管理指导。
3．学校做好相关材料的整理。
4．召开结对帮扶工作领导小组会议，总结本学年的结对帮扶工作。
纪山中学
二0一一年十一月三日
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