初中政治答题技巧总结_中考政治答题技巧总结
初中政治答题技巧总结由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“中考政治答题技巧总结”。
初中政治答题技巧总结
一、材料题
1、列举题
2、归纳体
3、意义题
4、启示题
5、建议题
二、辨析题
三、分析类题
四、开放类题
1、演讲提纲
2、活动策划方案
3、建议书
4、倡议书
5、调查步骤
6、调查表
一、材料题
1、列举类题(1)、写完整句子,具体、真实。(2)、注意地域范围:如我国、河南、郑州、学校、家庭、社会等。
(3)、注意时间范围:如1949建国前、建国后、1978改革开放以来、2000年新世纪以来
(4)、注意数量要求:如果没有指定数目,请写三个以上(5)、注意内容要求:如政治、经济、文化(教育、科技、体育)等方面 例1:刘廷在生活中担任了哪些角色?承担了什么责任?这些责任的来源是什么? 答:(1)、作为学生:他承担了认真学习的主要责任,这个责任来自法律规定、道德原则、分配的任务、公民身份;(2分)(2)、作为子女:他承担了孝敬父母的责任,这个责任主要来自法律规定、道德原则、传统习俗;(2分)(3)、作为社会成员:他承担了扶危济困的责任,这个责任来自道德原则、分配的任务、公民身份。(2分)例2:请写出进入新世纪以来中国共产党领导人民在经济、科技、体育方面取得的成就(各举一例)(6分)答:经济方面:中国GDP跃居世界第二 科技方面:“神州八号”与“天宫一号”成功对接
体育方面:北京成功举办第29届奥运会
例3:你能列举出改革开放以来,我国自主创新取得成就的具体事例吗?(请举两例,10分)答:(1)、袁隆平成功培育“三系杂交稻”,为我国粮食增产发挥了重要作用。(2)、“神州”七号载人飞船成功发射,我国宇航员首次实现太空行走。
(其它方面也可,但要注意写完整句子,不是词组)
例4、请你查阅相关资料,列举改革开放后,我国百姓生活发生巨大变化的具体事例。(3 答:(1)、居住条件:人们告别旧平房,住进新楼房。
(2)、家用电器:彩电、冰箱、空调进入百姓家。(3)、交通工具:从公交车、自行车发展到地铁、私家轿车。
例5、实现祖国完全统一有哪些有利条件(列出三项)和不利因素(列出二项)(5分)答:有利条件
(1)政治:“一国两制”成功实践的经验。
(2)文化:两岸文化交流加深,感情上日益亲近。
(3)经济:改革开放以来,我国社会生产力获得了长足的发展,综合国力显著增强,国 际地位日益提高。不利因素(1)、台独分裂势力的阻挠。(2)、外国干涉势力的干扰。
2、归纳类题
---------设问方式:(1)(以上材料、数据、图表、事件。。)表明了;说明了;体现了;反映了什么(2)分析以上材料可以得出什么结论(3)用政治术语对材料进行概括------------答题技巧
(1)答案一般为书上的一句话或一段话,然后再简要的结合材料。(2)无法明显看出观点,可综合课本观点作答或从材料中找答案。(3)注意:“分别说明了。。。”;“共同说明了。。。
3、意义类题--------------设问方式:
如:意义;作用;影响;重要性;好处等---------------答题技巧
(1)至少写出三点,如有利于“自身、他人、家庭、社会、国家”等(2)如果考“危害性”,也至少从三个方面写 例1:计划生育与环境保护的基本国策内容
结合材料,谈谈我国人口过多和过快增长的影响。5分
答:从材料中可以看出,如果不实行计划生育,我国的资源、环境将面临更为沉重的压力,由此可见:
(1)人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。(2)从本质上讲,人口问题就是发展问题。我国经济社会发展中遇到的许多问题,4、启示类题
------------------设问方式
如:启示;启发;启迪;思考;感受;体会;感悟;打算等-------------------答题技巧(1)先谈材料表明了什么
(2)再具体谈我们怎么做(至少3点)例1计划生育与环境保护的基本国策内容 材料(略),材料给我们什么启示?5分 答:材料告诉我们实行计划有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国 力,有利于提高人民的生活水平。
(1)我国应继续坚持计划生育的基本国策,控制人口数量,提高人口质量(2)政府应重视对流动人口管理,为控制人口创造良好的社会环境(3)执法部门应依法查处违反计划生育政策的人,落实计划生育政策
(4)社会大力宣传计划生育的相关政策,让这项基本国策更加深入人心
(5)公民应严格遵守计划生育的相关规定,倡导晚婚、晚育,少生、优生。5、建议题
―――――设问方式
如:建议;对策;出主意、措施;该怎么做 5、建议题
―――――设问方式
如:建议;对策;出主意、措施;该怎么做 ―――――答题技巧(1)要具体,可操作
(2)一般可围绕国家、政府、社会、企业、学校、家庭和个人几个方面提(3)建议:国家――――在立法、执法、管理、制度方面如何做
社会――――在知识宣传、媒体监督、环境治理等方面如何做 学校、家庭――――如何做好教育、示范、活动
个人――――在提高意识、宣传、落实行动上如何做
例1:我国正在努力建设节约型社会,面对电力供应的紧张局面,你怎样做才能节约用电?10分
答:(1)树立节约用电的意识,了解我国的资源现状。(2分)(2)配合社会、学校,做好节约用电的宣传工作(2分)
(3)监督周围同学、亲友,及时举报、制止浪费用电行为。(2分)
(4)从自己做起,从现在做起,养成节约用电的好习惯。如随手关灯、关风扇,尽量少使用空调,必须使用空调时适当控制空调温度。(4分)例2:为早日实现祖国的完全统一,我们青少年应该怎么做?3分 答:(1)、发扬爱国主义精神,坚持一个中国原则。
(2)、积极宣传党和政府实现祖国统一大业的方针和立场,维护国家主权。(3)、坚持同一切破坏祖国统一的言行做斗争,积极履行维护国家统一、安全、荣誉和利益的义务(4)、不利学习,立志成才,报效祖国,为早日实现祖国的完全统一贡献自己的力量。例3:材料(略)除了材料中的做法,负责任的你还可以落实哪些环保行动?5分 答:(1)回收废旧电池并送到收集点
(2)爱护花草树木,多参加植树活动
(3)不乱扔垃圾,不随地吐痰、不乱吐口香糖(4)不使用一次性物品
例4、请你为我国建设创新型国家提几点合理化建议 答:(1)国家应加大科研经费投入,拨专款奖励科技创新人士,为海外归来的华侨、华人提供良好就业环境,以此吸引、号召卓有成就者回国奉献,以广觅人才
(2)学校应多教授课外知识,教育学生培养其创新能力,有探索精神
(3)学生自己应勤于思考,多动手、多制做、多发明,科学求实,努力学习,提高创 例5:材料(略)为避免此类污染事件的再次出现,我们该怎么做?5分 答:(1)我们应完善水环境保护的法律法规,保护水环境。
(2)执法部门应依法严惩破坏水环境的相关责任人,落实保护环境的基本国策(3)企业应积极采用净水环保设备,避免污染水环境
(4)社会应大力宣传保护环境的基本国策,增强全社会的忧患意识(5)公民应采取实际行动,珍惜水资源,保护水环境
二、辨析题
答题思路:
1、判断:正确/错误/片面 2、课本理由 3、材料分析 4、总结。我们如何做
------------------设问方式: 1、谈谈对。。。。的认识、理解 2、结合材料阐述问题、观点
3、用。。。原理,分析。。。问题、观点、现象-------------------答题技巧
1、如果是正确的观点和材料,按照what—why—how分三段来答,即观点、理由、做 法。
2、如果是错误的观点或材料,按照辨析题的答题方法来答,即判断正误---课本理由----材料分析-----总结,我们如何做。
例:四项基本原则是立国之本。请结合红色旅游的作用谈谈对这句话的理解。
答:(1)四项基本原则,即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。(2)四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证。
(3)广大人民群众在物质生活好起来之后,看到我们伟大祖国日益繁荣昌盛,国际地位日益提高,通过参观革命圣地的“红色旅游”,以自己喜欢的方式表达对党的衷心拥护,对党的路线、方针、政策的衷心拥护,对建设中国特色社会主义坚定信心。
(4)因此,我们中学生也要牢记党和人民的光荣历史,在新的时代条件下更自觉地坚持四
四、开放类题 1、演讲提纲:
(1)演讲题目:主题突出、语言简洁(2)演讲对象:按题目要求写称呼
(3)演讲内容:分“what—why—how”三个方面写,每方面要比较具体,约50字,共150个字以内。
例: 让历史昭示未来 同学们: 搞“台独”、分裂祖国、破坏祖国统一是不得人心的,我们要坚决反对。(是什么)台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,任何人都不能改变这一事实。世界上只有一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。分裂不得人心,“台独”注定失败。(为什么)“和平统一、一国两制”是我国政府解决台湾问题的基本方针,但我们决不承诺放弃武力。作为青少年要认真履行维护国家统一、安全、荣誉和利益的义务,坚持一个中国的原则,坚决反对“台独”,同一切破坏国家统一的行为作斗争,努力学习科学文化知识,掌握建设祖国、保卫祖国的本领,肩负起实现祖国统一大业的历史使命。(怎样做)2、活动策划方案(1)活动主题
(2)活动目的:通过本次活动,使同学们了解。。,明确。。。,提高。。。,从而达 到。。。目的。(3)活动准备
(4)活动时间和地点
(5)活动步骤:1、2、3(6)活动总结
例:10月1日是国庆日,为迎接庆祝这一重要时刻,我校准备开展一系列庆祝活动,请你设计活动主题和几种活动形式。5分 答:活动主题:热爱祖国、振兴中华 活动形式:演讲比赛、主题班会、手抄报比赛等
例:学完“我的角色、我的责任后”班里打算以“我是谁,我该做什么”为主题开展一次活动。为了能取得较好成果,特向同学们征求意见。假如你是该班一员,请完成下列设计任务:(1)设计出该活动的目的(2)设计两条宣传标语
(3)就你最喜欢的活动形式提一条合理化建议
答:活动目的:通过此次主题活动,使学生懂得人因不同的社会身分而负有不同的责任,明确责任的不同来源,从而增强责任意识,自觉履行自己的责任。3分 设计宣传标语:(1)责任与你我同在(2)自觉履行责任,创造美好人生(3)人人有责任,事事要负责
(4)我的责任我负责(选2条即可,4分)
最喜欢的形式有小品表演(辩论会、演讲比赛、主题班会、知识竞赛等)1分