陈家河小学教研工作总结_中心小学教研工作总结
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陈家河小学2016年教研
工 作 总 结
时光荏苒，一年一度的教研工作接近尾声，陈家河小学教研室在校长的领导下，以及各个部门的积极配合，按照年初教研工作计划，逐步完善实施。现主要从本年度主要工作完成情况、存在的问题以及今后我校教研的发展这三个方面进行年度总结。
一、2016年度主要工作的完成情况
1、落实常规管理
按照教育教学工作规程的规定，严格制定本校备课、听课、作业批改的要求，将每月29日定为我校常规检查日，对全校教师进行常规检查，做到有记录，有评价，有结果运用。
2、加强教师业务学习
将桑植县下发的《教育教学管理工作规程》、《2011年版新课标》作为每个教师必须认真研读的业务学习资料。采取集体学习和个人学习相结合的方法。加强教师业务学习，从而提高教师的理论水平，促进教育教学。
3、扎实开展丰富多彩的校本研修活动
将校本研修做为本年度我校教研的主要工作，开展一系列丰富多彩的校本研修活动，如：新进教师过关课、县名优教师示范课、县级优课教师磨课、说课培训、观课议课培训、普通话培训、晒课培训等形式多样的校本教研活动。
4、积极组织教师开展课题研究和论文撰写工作
本年度，我校课题《课堂教学评价的研究》获市级立项，结合我校实际情况，将对我校课题研究方案进行进一步完善，并按照计划方案严格落实，在10月份，就积极组织教师撰写论文，其中，多篇论文获得了省一等奖、省二等奖、省三等奖、市一等奖。
5、将培优辅差常态化
2016年初，我校专门制定培优辅差计划，要求各个任课教师都必须有培优辅差计划、名单、措施、记载。已培优辅差为抓手，为参加中小学文化素质检测提供强有力的资源保障，也为了全面提高我校教育教学。
6、大力组织“一师一优课、一课一名师”活动
首先，为了做好此次活动，对全体教师进行了一次晒课培训，从而，使我校成为完成晒课任务最快的学校之一。其次，认真选拔校级优课教师的其中四名参加片区“一师一优课、一课一名师”活动复赛。最后，对语文向敏老师、数学刘清老师被推为市级优课进行了为期一周，三次磨课活动，并邀请教研室语文专家满维娇主任、数学专家廖鸿儒主任莅临我校亲自指导。
7、中小学文化素质检测
通过召开六年级语文、数学任课教师会议，确定参加比赛学生方案，打破以前平均分配的制度，促使我校优生得到平等机会，也促进了我校优生的良性竞争。派出五位同学，获得了三个一等奖的好成绩。
8、大量读写的开展
本年度，将大量读写安排专人负责，按照教育局教研室要求，保质保量完成大量读写工作，将校园文学社做为学校文化阵地，精心组织校刊的出版。做到务实不务虚。
9、启动观课议课活动
根据全县教研主任研修班的精神，结合本校校情，制定了观课议课方案，本学期，对 工作小组进行了具体工作要求培训，并立即观课、议课。为下学期观课议课活动的开展提供了一定经验。
二、2016年度主要存在的困难与不足
1、对待工作没有超前意识，只是被动的接受任务，完成任务。往往导致应接不暇，也使教师认为活动太多，任务太重。
2、教学资源的局限性，我校一共19个教学班级，却只有一间多媒体教室，并还要被充当为少年宫活动的象棋活动室、合唱活动室、舞蹈训练室。导致时常失灵，不能很好配合我校校本研修的工作需要。
3、部分教师的研修观念还有待加强，并没有主动学习、主动交流的思想意识。
4、做为教研主任，没有创新意识，总是被动的完成县教研室下发的任务，学校下发的任务，以没有时间为由，让本应该充满活力的教研，变得有点死气沉沉，步入牢笼。
三、今后发展思路及浅层思考
1、以课题研究带队教研，以教研推动教改、以教改提高质量。
2、以县级名优教师示范，大力选举校级名优教师，学科带头人的评选工作。
3、努力提高个人的教育理论水平，以理论推动实际，将各项工作做细。
陈家河小学教研室
2016年12月
工 作 总 结
人潮溪学校教研
人潮溪学校教研室 2015年12月
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