五龙乡中心学校关工委工作总结[1]_学校关工委工作总结

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五龙乡中心学校

2011年关工委工作总结

2011年我校以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以学习实践科学发展观为统领，认真学习和贯彻落实教育部《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》的文件精神，结合新形势、新任务，以重大历史纪念日为契机，积极探究新形势下的学校关工委工作，加强和改进未成年人思想道德建设工作，认真积极开展关爱留守儿童工作，努力开创关心下一代工作的新局面，努力把五龙乡学校的关工委工作再上一个新的台阶。

一、主要工作

1.继续抓好关工委工作队伍建设。建立健全关工委组织，形成有效的教育网络，切实开展未成年人思想道德建设和预防犯罪的教育工作。

2.夯实学校关工委各项常规管理。逐步促进关工委工作的常规化、科学化。

3.加强家校研究，提高办学质量。办好家长学校，拓宽家校联系的渠道，通过开展丰富多彩的社会实践活动，进一步构建三位一体的教育网络。

4.关爱留守儿童，构建和谐校园。进一步加强留守儿童的关爱工作，促进关爱工作的常态化、系统化，形成对留守儿童学习上、生活上、素质教育上、心理上的全面关爱机制。

5.开展丰富多彩的活动，激发学生的爱国主义热情和民族精神。

以重大历史纪念日为契机，开展各式宣讲教育活动，增强学生的爱国主义热情。

二、做好关心下一代工作

㈠继续抓好关工委工作队伍建设

1.加强关工委组织制度建设。建设好一支身体状况好，能热心关心下一代的关工委基础队伍，完善其工作职能，调整、充实关工委小组成员，要求各校结合学校教育中心工作召开关工委例会、制度，每年不少于三次。对新增补的关工委人员做好宣传关工委工作的性质任务和意义，增强责任意识。在学校关工委的组织下制订好工作计划，有内容地开展各项工作，并做好各种活动的记载和资料积累（文字、图片）。

2.提高对关心下一代工作的认识和宣传。通过关工委组织，利用国旗下讲话、宣传栏等宣传手段，在学校、家长会开展宣讲关工委工作的性质、内容、任务、工作方针及工作对象，让学生、家庭体会关工委所做工作、意义和作用。

3.动员关工委成员都来参与关心下一代，及时了解学校德育工作的信息，加强学习，提高认识，不断更新观念，不断提高自身素质。

㈡夯实学校关工委的各项常规工作

1.建立好结对子帮困工作。2011年我校将继续做好退休教师的结对帮困工作，力所能及，以自己的一份爱心，一份关心，对行为、学习习惯差，学习生活困难等特殊儿童继续做好“大手牵小手”的活动，让困难学生感到一份温暖，在关工委教育、帮助下健康成长。同时，让关工委成员为自己的一份付出而感到荣耀。

2.让退休教师了解、关心青年教师成长。关心青年教师适应教育教学情况，要继续参与学校组织开展的指导和帮助青年教师工作。请富有组织领导能力的老领导和班主任工作经验丰富的老教师对青年教师开展“传帮带”活动。

㈢加强家庭教育研究，提高办学质量。学校关工委要以家长学校为载体，举办家长学校培训班。学校把家长学校授课与家长会的召开相结合，把学校的开放日与家长的家庭教育相结合。

㈣关爱留守儿童，构建和谐社会。

1.建立健全制度，构建关爱工作长效机制。对留守儿童工作我们要了解他的常态性，长期性。建立起一系列的管理制度、活动方案。各活动室也要根据本活动室的具体情况健全管理制度并上墙，依据每学期制定的活动方案有效地开展活动。使我校的关爱留守儿童工作经常化、制度化，形成长效工作机制。

2.以活动为载体，开展人文关爱活动。通过定期举行主题班会、大队活动，举办书画展、书信比赛、手工比赛等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

3.不断总结，促进“关爱”工作深入高效开展。认真收集留守孩子个案并进行科学、系统的分析，组织教师进行经验交流，为学校留守儿童工作积累经验，以利于今后更深入、更高效地开展“关爱”工作。

㈤开展丰富多彩的活动，激发学生的爱国主义热情和民族精神。

以重大历史纪念日为契机，进行爱国主义教育。今年是抗战胜利66周年，组织学生观看《为了胜利》等抗战影片，让学生了解历史，激发学生的爱国主义热情。教育学生要发扬革命传统，增强爱国热情，立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。

五龙乡中心学校关心下一代工作委员会

二○一一年十二月

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