学校开展基础教育改革六个一教育活动总结_学校六个一活动总结

学校开展基础教育改革六个一教育活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校六个一活动总结”。

夹河镇腰滩河中心小学

学校开展基础教育改革“六个一”教育活动工作总结

自8月我镇暑期教师集训大会开始之际，我镇学习《正道：基础教育改革启示录》中的“六个一”教育活动正式拉开了序幕。我校也不例外。

《正道》是一部以西安教育领域综合改革为主题的大型电视纪录片，该片立足中国基础教育现状，提出问题，分析问题，并以西安教育领域综合改革为例，探讨中国教育改革创新的途径与方法；展现西安教育领域综合改革主要内容，评价其对中国教育改革的先锋意义，论证西安教育领域综合改革对于中国教育未来的启示及和价值。

全片共三集,主题分别为《挑战》、《均衡》、《素质》。每集50分钟，力求从古与今、中与西、体与用、民族性与世界性等几个方面，纵横捭阖，回顾历史，反思当下，着眼未来。因播出时间需要，中央电视台经过精心编辑，将三集剪辑为两集，在中央电视台纪录频道（CCTV9）黄金时间播出，具体播出时间为5月9日、5月10日晚20:00分—20:50分。

一、加强组织，健全机构

为加强对全校“宣教月”活动的组织领导，扎实开展各项活动。

1、学校成立了“宣教月”活动领导小组。支部书记任组长，校长、教导主任为成员的领导小组。领导小组下设办公室，书记兼任办公室主任，办公室设在总校二楼会议室。

2、落实督办。学校“宣教月”活动领导小组，组织专班对开展活动情况进行检查督办并将督办结果及时通报。

3、把师德师风建设工作纳入工作重点，坚持把师德师风建设和教育教学工作紧密结合，做到一起布置、一起落实、一起检查、一起考核。从组织上保证师德师风建设工作落到实处，促进各项工作协调发展。

二、明确责任，履行职责

根据市教育局“十教函[2016]168号”文件要求，提出的“六个一”工作的要求，使师德师风建设的任务和责任落实到了各个环节，形成了主要领导负总责，分工明确，一级抓一级，责任到人，上下协调，齐抓共管，全员参加的党风建设工作格局。做到了“五个有”。即：有部署、有落实、有检查、有考核、有奖励。

三、扎实开展“六个一”活动

1、组织一次“集中学习收看《正道》”活动。学校集中了全体教职员工观看了《正道》纪录片，学习国务院《意见》，真正做到了：人人入脑入心。

2、开展一次“全员交流讨论”活动。我校针对学习收看情况，组织召开了讨论交流会，班子成员带头，围绕岗位推进教育综合改革和个人履职尽责情况，人人谈认识，谈体会，找问题，找差距，提建议，畅所欲言，充分发挥了教职工聪明才智，为学校健康发展发挥了重要作用。

3、进行了“一次面向基层、面向社会的调研走访”活动。组织教职工深入留守儿童家庭，开展实地调研和交心谈心活动，宣传教育政策，认真听取社会各界和服务对象对我校推进教育均衡发展、实施素质教育履职尽责情况的意见建议，争取家长对教育工作的理解和支持。

4、查找一批“制约我校教育均衡发展和教育部门履职尽责方面存在的突出问题”。对照国务院《意见》和纪录片《正道》，结合我校实际，找准我校推进教育综合改革面临的困难和问题。结合“两学一做”专题教育、师德师风建设、四个专项整治、校园安全防护、教育教学质量提高等工作，围绕我的职责是什么？我尽了哪些责任？我将如何更好地履行职责等问题，反躬自省，查找差距与不足，并针对查找的问题进行整改。

5、签订了一份“履职目标责任书”和“公开承诺书”。针对查找出来的问题和差距，结合年度目标任务和岗位设置情况，人人制定履职尽责任务清单，公开承诺整改，实行台账管理，自觉接受监督，形成了“人人担责、事事尽责、依规问责”的工作格局。我校通过年中述职和年度测评，对教职工履职尽责情况进行专项评议，并将评议结果与年度目标考核挂勾。

6、撰写了一篇“反思体会的文章”。我校结合教育相关工作推进情况，谈感想，找差距，剖原因，提建议，谋打算，在深入交流、调研走访的基础上，进行了深刻反思，并且提交了一份较为深刻的反思体会。效果好，收效大。

四、存在的问题本次活动，虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不容忽视的问题，主要表现在：

1、少数同志认识不足，放松了自己对廉政理论的学习，理论水平不高。

2、对廉政建设制度的执行力度不够，不及时。

3、个别人意识淡薄，办事效率低，存在推诿扯皮、办事拖拉等现象。

五、今后的工作措施

对存在的上述问题，我们将有针对性地采取措施，认真加以解决。

1、进一步加强对学习。

2、针对问题严肃整改，扬长避短。

3、严格责任追究制度。

总之，通过开展“六个一”教育活动，进一步增强了教职工的师德品位，提高了教职工干部的思想觉悟。推进了课堂改革、强化了履职尽责意识，一个富有朝气，严抓真改，务求实效的工作格局正在形成。