中华埠小学亮点工作总结和创新工作思路(定稿)_创新工作思路工作总结

2020-02-26 学校工作总结 下载本文

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2011年亮点工作总结及2012年创新工作思路

中华埠小学

一、2011年亮点工作

(一)进一步完善学校管理体系。

细化82项学校工作分工,学校中层在工作中做到高效、迅捷,不拖沓、不推诿。

(二)加强教师专业化纵深发展。

1.与名校结盟发展。我校在继续与嘉峪关小学结盟发展的基础上,又先后与市区镇江路、天水路、湘潭路等小学进行同课异构。

2.加大学校骨干教师的培养力度,以点带面,促进教师的全面发展。韩晓迪在山东省英语农远优质课比赛中获二等奖,肖玉萍成功举行了青岛市公开课,孙丕强等10名教师举行了区公开课,魏延亮、刘蓉举行了区农远优质课,肖玉萍、孙祝红被评为“区教学能手”。

(三)加强“课题与课堂教学紧密结合”的研究。在十一五课题研究中,我校国家级课题《口琴进课堂》、市级课题《中高年级个性化阅读课堂教学构建与评价实践研究》均已成功结题。作为“数学素养课题实验学校”我校肖玉萍、刘蓉老师先后作了市、区级数学学科经验交流。

(四)体卫艺、团队及其他工作。

1.在青岛市和城阳区分别举行的“红领巾心向党”鼓号操大赛中,我校均获得了一等奖的优异成绩。团市委陈飞书记给予很高的评价,并与师生合影留念。我校鼓号队并应邀参加了城阳区市民节的巡游活动。

2.2011年11月,共青团青岛市委、青岛市教育局、青岛市希望工程办公室和我校结对成立了中华埠小学“爱心图书室”。

3.我校合唱队在“区长杯”合唱比赛中取得了第三名。4.2011年11月,我校“思源”餐厅顺利通过青岛市食品与药品监督管理局食堂达A级资质的验收,在街道学校食堂中屈指可数。

二、2012年创新性工作思路

创新性工作思路一:实施中华埠小学名师培养工程 类别:教师队伍建设创新 责任部门:校长室、教导处 总负责人:肖玉萍

(一)实施意图:

要创名校,首先要有名师。通过对名师的培养,充分发挥名师的示范、激励、凝聚、领衔、辐射作用,进而全面提高教师队伍整体素质,为打造名校打下坚实的基础。

(二)实施办法及措施: 1.成立名师培养工程领导小组。

2.通过公开选拔、公平竞争的原则,成立中华埠小学名师工作室,名师工作室成员制订个人三年发展规划。

3.采取“铺路子、搭台子、压担子”的办法,为名师成长铺路搭桥。

(1)在与嘉峪关小学结盟发展的基础上,继续与市、区名校进行同课异构活动。

(2)聘请省、市、区教育专家为名师进行专题讲座,开阔视野,提高境界。

4.通过绩效给予名师每月适当的名师津贴,名师在任期内若遇职称晋级,可在同等条件下优先。

5.明确名师的义务与责任。

(1)每学期在校内承担不少于一节的公开课、示范课、观摩课的教学。

(2)每学年在校内承担不少于一场的专题讲座或业务培训。(3)开展“名师带徒”活动。

6.坚持名师滚动管理、严格考核的原则。届中对年度考核不合格者,取消“名师”称号及相应待遇。

创新性工作思路二:以生为本,构建学生自主学习状态下的课堂教学新模式

类别:课堂教学创新 责任部门:教导处 总负责人:孙祝红

(一)实施意图:

面对我校教学实际,提高课堂教学质量迫在眉睫。通过课堂教学创新,打造高效课堂。

(二)实施措施:

1.倡导“自学-自问-自探”的教学方式。2.树立以学定教的理念。

3.以阅读教学为突破口,强化预习指导。

(三)实施办法:

1.集体备课。利用每周集体备课分单元研讨形成共案,教学中要求教师对共案进行修改,形成个案。

2.定期开展同备同上一节课竞赛活动。

3.重视对“自学-自问-自探”状态下的常态课调研。每天随机点课,由教导处公布当天随机点课名单,安排评委对常态课堂进行评分。

创新性工作思路三:创新篮球特色,促进学校内涵发展 类别:学校特色创新 责任部门:体育组 总负责人:李峰

(一)实施意图:

弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”传统,着力抓好学校特色建设,凸现“只要向上就能赢”的篮球精神,全力推进体育工作高质量发展。

(二)实施办法及措施:

1.加强对篮球运动开展的管理和扶持力度。(1)成立篮球体育特色项目管理领导小组。

(2)加强制度化管理,建立一系列的篮球运动管理制度。(3)营造浓厚的篮球运动氛围,建设以篮球为主题的校园文化:学校宣传窗设有“篮球专栏”、班班都有的“篮球角”、班班都有篮球队,班班都有自己的篮球精神。

(4)聘请高水平教练来校指导老师和学生,带领师生到优秀篮球学校考察学习。

2.做好篮球运动的基础教育和普及工作。(1)保证全校每生一只篮球,抓好普及。

(2)开发篮球特色的校本课程《小篮球,大世界》。负责人:王秀云

3.举行班级、校际之间的篮球比赛,确立学校篮球特色周,举办校园篮球文化节。

其他工作创新思路:

1.编印《中华埠小学每日习惯养成自评互评手册》,让学生每天从日常行为开始,从一点一滴做起,使养成教育真正落到实处。负责人:韩晓迪

2.建立课堂教学巡视制度,校长、副校长每周至少要不定期巡视课堂教学3-4轮(简称:“周巡课”)教导处每日不定时巡视课堂2-3轮(简称:“日巡课”)对日常监控过程中发现的问题,及时反馈、及时调整。所有上课教师均应自觉接受“推门听课”。实施教学质量动态监控、常态监控。负责人:赵同柏3.创新教师评价方法,建立多元评价机制。建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度。还要召开学生、家长座谈会,收集学生及家长对教师的评价意见。负责人:肖玉萍

4.进一步创新完善学校管理制度。制定《中华埠小学重大活动教师跟班制度》、《中华埠小学教师外出学习分享制度》。负责人:赵同柏

5.术业有专攻。定期举行“中层读书论坛”、“班主任读书论坛”、“教师读书论坛”。负责人:肖玉萍

二〇一二年一月

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