无忌小学下学期工作总结_小学下学期工作总结

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无忌小学2012-2013学年下学期

工作总结

2012-2013年度下学期工作已结束。在过去的一个学期里，我校自始至终坚持把卫生安全摆在首位，以教学工作为中心，踏实做好实际工作为基本原则，认真加强教学常规管理，深化课堂教学改革，落实课程计划，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩：

一、安全工作常抓不懈

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《小学安全管理与安全教育制度》、《值班人员职责》、《小学生一日常规》等制度，细化学生出操的行走路线，实行班主任跟班、跟操制，在重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的安全；校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。每天安排两名行政人员值班，早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题，确保校园安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

对学校的突发事件，我校制订了《无忌小学重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

二、认真落实教学常规活动的管理。

本学期，我们对《教学常规管理规定》进一步进行了修订、完善，使其更具合理性，实用性，指导性。在落实教学常规管理的过程中，我们坚决从实际出发，不扎花架子，不搞形式主义，从严从实，从细节入手落实过程的管理。

三、凸显以教学为中心的理念，努力提高教学质量。

1、组织教师学习新课程标准，明确本学科的教学目的,制订学期教学计划,。

2、组织教师钻研教材，做到教学常规六认真，检查教师备课情况。

3、组织教师学习业务，撰写读书笔记、教学随笔、教学反思，相互听课、评课，取长补短，相互促进。

4、积极组织教学科研活动，带领、发动、支持教师积极开展教育教学改革和课题研究，督促教师写好总结、论文等，并认真组织交流和评选，不断提高教科研水平。先后有5人次10篇论文在省级报刊、杂志发表和表彰。

四、搞好学生品德的建设，关注学生健康成长

1、组织引导学生开展“小手拉大手·争做文明人”活动，进一步激发和调动学生参与创建山东省文明城市的积极性、主动性、创造性，并通过学生将“小手拉大手·争做文明人”活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长以及广大市民积极参与到创建山东省文明城市活动中来，形成争做文明学生、文明家长、文明市民的良好风尚，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目的，进而在全社会形成一种人人参与文明城市创建、人人支持文明城市创建、人人为文明城市创建做贡献的浓厚氛围和良好风气。

2、开展“文明礼仪伴我行”综合实践活动。切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生良好的文明礼仪习惯，进而通过每个学生良好文明礼仪习惯的养成去带动身边的亲人和朋友也关注文明礼仪。

3、开展“乡村少年宫”活动。通过“乡村少年宫”活动的开展，向服务范围内未成年人普及科学技术、劳动技术、文学、艺术、体育等方面的知识，开阔他们的视野，发展他们的兴趣爱好，培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯和能力，提高他们的综合素养，促使他们全面发展。建设“乡村少年宫”是加强精神文明建设、加快人文素质升级的重要举措，通过“乡村少年宫”平台，使学校素质教育在形式、功能、内容等方面实现城乡对接，提高公民的文明意识和文明素养，为推动我市城乡文明进程尽一份力量，不断提升和丰富了文明创建内涵。

过去的一学期，学校的教育、教学工作取得了一定的成绩，在街道组织的开学检查和学校观摩检查中，我校的综合考核成绩

均名列前列。我们深深认识到成绩的取得离不开广大教师辛勤的耕耘，离不开领导的支持。同时，我们还意识到自身更多的不足。在新的学年中，我们定将团结全校广大师生，坚定不移地推进课程改革，全面发展学生素质，推进教师队伍建设，与时俱进，加强学习，争取使我校的教育教学工作迈上新的台阶。