淳安县育才学校学年助学奖学工作总结_学校勤工助学工作总结

淳安县育才学校学年助学奖学工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校勤工助学工作总结”。

淳安县育才学校2009学年助学奖学工作总

结

在过去的一年中，在淳安县教育局指导下，我校认真贯彻财政部,教育部制定的关于《中等职业学校国家助学奖学金管理暂行办法》等文件精神，扎实做好本学年各类助学奖学的发放工作，使这项大好事真正落到实处。

一：基本情况

2009年秋季学期，审核符合教育资助232人，国家助学金条件615人，共发放799140元。全部款项已发至学生手中。

2010年春季学期，审核符合教育资助260人，国家助学金条件603人，共发放960450元。全部款项已发至学生手中。

二：组织管理 1.领导重视统筹安排

我校在中等职业学校学生助学奖学工作中，能够认真安排上级要求，及时成立学生自主管理小组，由校长任组长，主要负责对各类资助的发放和监督，确保我校家庭经济困难学生都按时领到国家助学金及其他各项资助金。学生资助具体工作由学生资助管理员负责，教务处.财务室，各班主任协助工作。各班主任负责受助学生资格初审，学生资助管理员负责学生资格复审.人数统计和受助后情况统计上报。做到分工明确，负责到人，机构健全，组织严密。

2.认真组织，求真务实

在具体审核过程中，本着“公平.公正.公开.透明”.“实事求是.客观务

实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的审核工作。

（1）认真学习，领会精神。学生资助管理员、各班主任组织各班学生认真学习有关文件，让广大学生进一步了解助学金目的和意义、熟悉审核工作的步骤和方法，从而在思想上更加热爱祖国，热爱社会主义，从而认真完成审核工作。

（2）严格审核，客观公正。在审核过程中，先由本班主任调查了解班级学生基本情况，后由班主任初审，然后再由贫困学生本人填写助学金申请表，并附身份证户口.民政部门证明等材料，交班主任上报学生资助管理人员复审。

（3）层层把关，实事求是。资助材料上报学生资助管理人员后，由学生资助管理人员对上报学生基本情况进行调查：由学生资助管理人员.各班主任通过打电话.下基层等方法对贫困学生家庭情况进行摸底分析，对经济收入情况逐一审实，最后确定受助学生名单。

（4）上榜公示，公开透明。受助学生确定后，为了使该项工作切实做到公平.公正，对受助学生名单进行了为期一周的张榜公示，主动接受广大师生及社会的监督。

（5）及时造册，按时发放。在认真受理.严格审核.校内公示无异议的基础上，进行造册，并通过银行及时为每个受助学生办理银行卡，并按照要求及时将助学金打入学生银行账户。

（6）即时登记，月月复审。准确掌握学生变动信息，做到休学.退学即时登记，每月班主任复审学生名册，做到不重不错不漏。三.资助信息报表报送工作

我们严格执行省教育厅《关于认真做好中等职业学校学生资助信息管理工作的通知》的要求，及时认真填报中职学校学生统计报表。并按时做好中职学生学籍资助管理系统的月报工作。

四：资助资料的建档.存档工作

学生资助管理办公室在审核完各类学生资助资料后，分年度，分年级，分班级将受助学生资料进行建档，并将上级文件，资助资金统计情况，学生资助自查情况报告一并归档保存。

五；问题与不足

对少数学生拿到资助后乱花钱的现象，要进一步加强宣传的力度，让他们对这一民生工程有更深的理解和认识，是他们懂得国家资助来之不易，把助学金用在对学习有帮助的地方。

今后的工作应从以下几方面努力：一是加大国家中职资助的宣传，并且多组织一些宣传活动；二是管理人员要不断地努力，进一步提高信息报送的质量的效率，多积累经验，再接再厉，争取做的更好。

淳安县育才学校

2010.7