高三数学校内视导总结_高三数学视导课总结

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优点

课堂准备得比较充分，清楚知道学生应该理解什么，掌握什么，学会什么。教师自然大方，语言、表情亲切，面部表情丰富，声音抑扬顿挫，有助于调动课堂气氛，引起学生的兴趣和注意。课堂体现学生为主体，通过学生的讲解、展示、讨论以及教师的及时补充、点评，很好的完成教学任务。

在高三复习中，两节课都能紧抓课本、回归课本。在知识专题复习中，尤其注意知识的交叉点和结合点。同时，结合学生实际情况降低课堂的难度，弄清知识的来龙去脉，及时应用展示。对例题、习题的选配是否有针对性和阶梯性，使不同的学生得到不同的发展；

两位教师都能熟练运用多媒体一体机，并且在课堂上都能很好地利用它。

不足与建议

1、要强化学生形成良好的思维品质和学习习惯，务必将解题过程写得层次分明结构完整，还要注意过程书写整体布局美观。

2、加强客观题的解题速度和正确率的强化训练，让练习在限时中完成。

3、对于典型题和易错题要及时增加纠错训练。

4、合理用好多媒体，可增加课堂容量。