董市小学推普周活动总结_小学推普周活动总结

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董市小学2012年推普周活动总结

金秋九月，丹桂飘香。我们又迎来全国第十五个推广普通话宣传周，紧紧围绕推普周主题：“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为指导，我们本着求实、创新的精神，从学生的实际出发，大力宣传，广泛动员，认真计划，精心组织，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，使本届推普周工作取得了圆满成功，现将本届推普周活动工作总结如下：

一、明确了指导思想

普通话是现代各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。大力宣传积极推行普通话并逐步提高全民族说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广普通话意义重大。

以中国特色社会主义理论和党的“十七大”精神为指导，深入贯彻胡锦涛总书记的科学发展观，认真落实《国家通用语言文字法》，是做好推普周活动的有力保证。

二、加强了组织领导。

为了使第14届推普活动深入开展，学校成立了以校长黄克新同志为组长的推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

学校少先队及各班推选了推普员抽查督导全校活动推普工作

三、形式多样，内容丰富，效果良好

本次推普宣传，学校对推普工作进行了细化，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：

（一）利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。由黄慧兰老师向全体师生发出“说普通话，写规范字”的倡议：并组织全校师生进行了“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人” 陈诺签字

1、积极学习普通话、使用普通话。在学习、生活过程中，孩子与家长之间、教师与家长之间、教师与教师之间彼此的交流都使用普通话，形成良好的语言环境。

2、使用规范汉字,不写错字、别字,发现错别字及时改正；在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话；对不规范的语言、文字行为要予以指正。

3、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

（二）各班级均通过班会、晨会等形式，组织全体师生认真领会第15届推普周有关文件精神。

1、四.至六年级利用班会时间召开“推广普通话，校园盛开文明花”主题班会。（内容可以是讲故事比赛、诗朗诵等，五六年级提倡由学生自己主持，自己排练和表演节目。）学校以校园广播为阵地，营造了一种说普通话的良好氛围。

2、开展了丰富多彩的宣传活动。在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了学校特色活动主题。活动期间，学校通过办宣传栏、并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3、各种师生出没的场所设立永久性标语牌 “请说普通话”。

4、推普宣传周活动期间，各班均开展了相应的宣传和竞赛活动。一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三至六年级围绕“爱我母语，爱我中华”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（可结合国庆节，把“爱国主义教育”结合在内。）

5、让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查，并提出规范用字的意见。

6、加大“经典古诗词诵读”活动。全面启动2012经典诵读活动，此项活动将以普通话和规范汉字为载体，诵读中华经典，通过在全校开展中华经典诵读活动，激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。

（三）教师活动安排

组织教师学习了解《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，了解有关的法律规定和语言文字的法律地位，增强全校的语言文字规范意识。继续搞好教师普通话培训、测试工作。

在本次推普宣传周活动中，学校做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。通过开展第十五届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，但是，由于个别教师年龄偏大，说好普通话还比较困难，但随着推普工作的不断深入，说好普通话将成为我校教育的一种时尚。总之，推普工作我们要做的还有很多，我们将继续努力着。