桥山小学第三次专题讨论小结_小学教师晋级个人小结

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桥山小学“对照四个合格、奋力追赶超越”

第三次专题讨论小结

我校作风纪律整顿活动从转入第三次专题讨论即查摆问题整改落实阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照县教育局党工委的部署，结合学校实际，狠抓查摆问题的整改落实工作，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：

一、基本做法

1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校召开了干部队伍“对照四个合格、奋力追赶超越”暨第三次专题讨论动员会。会上，刘永忠书记再次组织学习了黄组函【56】号文件，进一步提高了全体干部对专题讨论活动的必要性和重要性的认识，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕“如何端正家风、传承道德”的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照第三次专题讨论工作的安排，学校党支部秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段刘永忠书记、党田刚等同志共向延安党建云平台问题墙上传六篇内容，倾听党员及及社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校总支要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“如何端正家风、传承道德”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于1500字的个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由刘书记把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次收到的10份个人剖析材料、清单和台账，大多数党员做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

二、存在不足

经过努力，查摆问题整改阶段取得了较好成效，达到了预期的目的，我们认为可以转入下一阶段工作。但是也存在着一定的问题，主要是：部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够；有的消极应付，不当先进，不当落后，保持中游；有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等。这些问题有待在下阶段工作中认真加以整改。

2017年10月9日