西郭小学总结_西小郭小学成绩单

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2014年度西郭小学总结

一年来，我校认真落实上级政策，依据纲领以法治校，以人为本构建和谐，狠抓质量追求卓越。这一年，依照《年初的学校工作计划》的安排，认真落实各项工作，尤其是狠抓教育教学工作。坚持“诚心对人，真心做事”做人做事的原则，始终带领全体教职工认真贯彻上级安排，努力实现创古城示范名校、办人民满意教育的目标。

一年来，我校在抓常规管理的基础上，主要做了以下的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品位”逐步丰富学校文化內涵，努力创建四地校园；二是加强对学生行为规范养成的系列教育，依据《西郭小学生在校－日常规要求》，开展了德育序列化教育，努力使学生养成良好的生活习惯，来达到“树德启智养习惯，以人为本育全人” 的办学目标。三是继续加强队伍建设。首先创设良好的工作环境，提供公平竟争的平台，让老师们工作生活的舒畅。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高；四是加強教育教学活动，依据教改模式，改革课堂满堂讲的旧习，倡导先学后教的课堂结构，认真组织了听评课活动，教学技能比赛等促师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。

在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。

1、为巩固一类园成果，学校今年充实了幼儿园硬件设施，更新幼儿园户外大型活动器材一套，购置数字电视机六台，更换幼儿课桌凳及购置小学桌凳105套，改善了办学的基本条件。今年共投计十万余元

2、开展了课题研究和教研课改活动，形成西郭小学“问题导入先学后教当堂巩固” 的课堂教学模式，并深入课堂实践；攺变传统抄教案的备课方式，实施集体备课方式，即同班同科教师利用教研活动时间研究怎样确定目标和上课流程，然后形成自已的上课教案。

3、抓了四地校园建设，重点开展了以读书活动为载体的书香校园建设，特别抓了学生“读经典文化內容、点亮学生人生”的“二读一析”活动，养成学生“到校进室，进室读书” 的良好习惯。学校组织专人每周评出“书香班级”，以资鼓励读书成果，现学校读书已蔚然成风，尤且本学期我校的书香校园文化建设荣获省级二等奖。为了強化学生书法能力，我校狠抓语文教师的课堂指导环节，做到课堂引路课后练习，并坚持每天活动时间让学生练习书写，成立书法小组，专人指导，每周评出优秀书法作品展览，供全校师生参阅，我校的硬笔书写荣获学区第一名，并代表学区参加县级比赛获奖。

4、扎实开展了安全工作，落实网落一体化管理模式，努力做实做细人防技防工作，学校从门卫抓起，完善安全管理的队伍，安全应急预案等制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，认真落实教师旳一岗双责职责，实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

5、我校利用落实群众路线工作的契机，针对目前教育教学工作中存在的问题，要求师生认真剖析，进行自我批评，并写出心得体会。

从而杜绝了 “三乱”现象的发生，尤且是激发了师生的工作热情。

本年度，学校总体工作稳中有进，取得了长足的发展：小考名列全乡第一；体育工作、教具制作、文艺会演名列全乡前茅。但也存在一些问题：管理方面还不够精细，校本课程开发不够，研究性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中，我们要积极争取上级领导的支持，加强师资配备，并且要有计划、有步骤的开发校本课程，加强学生的研究性学习指导。针对上述问题，改进措施：搞好校内教研教改，抓住城郊教学联合体教研的机遇，“请进来，走出去”，继续加强教研教改工作，提高课堂师生效率，为一流质量奠基。

我们坚信只要全体师生一条心，只要我们有迎难而上的决心，只要我们有不说空活务实肯干精神，那么西郭小学的发展会更上一层楼。