福州市晋安区第一中心小学—学年第一学期少先队工作总结_学第一学期工作总结

2020-02-28 学校工作总结 下载本文

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福州市晋安区第一中心小学

2014—2015学年第一学期少先队工作总结

本学期,在学校党、政、工、团的正确领导下,在上级各部门的大力支持下,在全校师生的共同努力下,我校少先队工作以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》为依托,认真贯彻《辅导员纲要》,以体验教育为基本途径,以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》为抓手,以“传承民族精神,诵读经典美文”为主题,使少先队工作开展得有声有色,现将我校少先队工作汇报如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每期呈现不同的经典美文,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好少先队报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过少先队活动课举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下的讲话、少先队活动课和中队活动对队员作法制、安全教育,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强队员的环保意识教育。结合学校在十一月份开展的科技节活动,号召队员们积极参与“科学创新,低碳生活”的活动,以低碳理念为指导,我们把“科学创新,低碳生活”主题活动整合在平时的一点一滴。例如通过文明办公共文化服务活动进校园平台邀请福建省科技馆来我校举办科技活动课制作环保洗发香波活动,组织同学们收集各种各样走进低碳生活的点子,如家庭的低碳计划、低碳方案、低碳方法。同学们纷纷利用晨会或者活动课对走进低碳生活的经验进行交流,活动效果可见一斑;利用红领巾广播站向全校师生宣传节约能源资源的基本知识和基本方法,倡导保护生态环境的生活理念,普及安全健康科学知识。组织学生积极投身于科技小发明活动中。在学校积极倡导下,各班都纷纷行动起来,同学们都非常乐意参与这样的活动,并获得福州市科技创新大赛一、二等奖,其中一等奖作品还将参加省比。开展“科学创新,低碳生活”活动之后,我们发现低碳一词已经深入学校每一位同学的内心,提高队员的环保意识和社会公德意识。

5.提高学生文明素养。本学期我校很抓学生的文明礼仪,学期初我校结合建党、民族精神月及国庆节开展了“红领巾心向党”践行社会主义核心价值观等多样的活动,如利用晨会、黑板报、宣传栏、班队会、故事比赛、主题讲座对学生进行多方面的民族精神、国家精神教育。通过教师代表的国旗下讲话、学生代表大队部向同学们发出倡议等形式,告诉广大学生。并结合实际学校大队部全面开展了主题教育。要求每班出一期黑板报,宣传民族精神;开展一次少先队活动课,提高学生对民族历史的认识。通过红领巾广播站进行宣传,将教育落到实处。同时开展学生座谈和问卷调查进行实地测评,让学生熟知处理矛盾的准确方法,并能在日常生活中贯彻执行。动员师生全员参与,深化活动内涵,确保活动实效。通过一系列文明礼仪的活动,学生的文明行为得到了很好的巩固。

三、培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

1.大队部在队员中广泛开展实践体验活动。充分利用图书和网络资源,发动队员自己查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛。另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

2.建队日这天我们又发展了一批新队员,并举行了隆重而庄严的新队员入队仪式,增强了新队员的集体荣誉感和使命感,壮大了少先队的队伍。同时,我们还组织各中队辅导员和全体少先队员认真学习了新队章,更明确了少先队组织的各项要求。另外,为了提高我校少先队组织的整体素质,使之更具有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。建队日,大队部还向四至六年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委员。通过层层选拔,共有25名优秀队员参加了大队委的最后竞选。各中队队员通过听取候选队员的竞选演讲,投出了神圣一票。最后,严嘉悦等17位队员当选为新一届大队委委员。

3.开展各样主题活动让学生在实践活动中提高整体素质。

1)学校长期利用晨会课、少先队活动课在学生中开展“人人争做安全小卫士”的主题活动,还组织学生找出校园隐患,进行自我安全的教育。在119消防日当天,通过形象逼真的仿真消防疏散演习,大大地提升了大家的逃生与自我救护意识,增强了消防应急反应能力。

2)在我校开展的法制日活动中,我校以“12.4”法制宣传日为契机,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,使学生的基础道德水平有了提高,文明行为习惯得到基本养成,不良行为得到了及时的预防和矫治。为推进学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。增强学生法制观念,普及法律知识,并根据学生不同年龄阶段的特点,我们加强分类指导,因人施教,注重实效。①德育处利用课间等时间在我校的红领巾广播进行播放,大力宣传。②以各学科教材为抓手,要求教师在教学生知识的同时,注重法律知识的渗透,润物无声。③各年级各班分别以“知法、守法、懂法”为主题,召开主题班队会,让学生学法、懂法。④利用周一升旗仪式在国旗下对学生进行法律宣讲。总之,通过法律知识的宣传,增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。

3)我校在本学期开展了“学国学,习礼仪”为主题的读书活动。孩子们跨越了时空,追随传统文化的脚步,在市区文明办提供的公共文化进校园的活动平台中,市博物馆来我校教学生学国学习古礼,邮政局课堂内外主编来学校与队员谈文章说感受,活动丰富了同学们的校园文化生活,提高了校园的文化氛围,为同学们的读书学习营造了一个良好的环境,也展示了晋一小学生积极向上的精神风貌,为我们校园中一批热爱文学的同学提供了一个展示自我的舞台。让大家在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。读书月,学校和邮政局联办开展了读书讲座、好书推荐、故事大王、“读书之星”评比等读书活动,全校师生积极参加阅读活动,形成了晋一人多读书、好读书、读好书的良好风气,书香溢满校园,并于2015年1月份参加了共青团晋安区代表大会少先队献词。

4)童心向党“展晋一博雅韵,呈教育幸福梦”的元旦迎新汇演。2014年12月31日下午,我校全体师生在操场上举行了一场主题为童心向党“展晋一博雅韵,呈教育幸福梦”的元旦迎新汇演。在这辞旧迎新的时刻,我校全体师生欢聚一堂,憧憬未来,祝福明天。学校领导和家长代表也被邀请到了活动现场,每个晋一人的心情都异常激动。本次活动展示了我校师生的风采。丰富了校园文化生活,增强了集体凝聚意识。在我校领导高度重视下,在全体师生的积极参与下,童心向党“展晋一博雅韵,呈教育幸福梦”的元旦迎新汇演取得了圆满的成功。

少先队工作在学校中举足轻重,各项活动都要在辅导员的引导下,充分调动队员的积极性,并发挥他们的主体作用进行,只有这样才能全面地提高队员的素质,使他们健康快乐地成长,我校少先队在10.13队庆期间还荣获区鼓号操比赛三等奖。我们在喜庆收获的同时,也清醒地知道,我校少先队工作中还存在着许多不足,面对今后的路,我们会用百倍的信心与努力认真对待每一项工作,开拓进取、与时俱进,全心全意为每一位辅导员、每一位少先队员服务,努力开创我校少先队工作的新局面。

福州市晋安区第一中心小学少先队

2015.1

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