学年度第二学期曹东庄小学控辍保学工作总结_小学控辍保学工作小结
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2010----2011学年度第二学期曹东庄小学控辍保学工作总结
控制辍学关系到义务教育法的贯彻实施和普九成果的巩固与提高，关系到基础教育的改革发展，关系到每个青少年的个人和家庭的幸福以及农村的发展和稳定，关系到科教兴国国策的实施，为切实控制农村中学生的辍学。
一、控辍保学措施：
1、加强组织领导，坚持依法治教，充分认识控辍的重要意义，增强责任感、紧迫感，校长和各班主任担起控辍的主要责任。
2、分解落实控辍责任，学校与各班主任与任课教师签订控辍保学的目标责任书，强化各方责任，明确工作目标、任务和职责，实行不因内部原因使学生辍学承诺制，并把控制辍学工作作为班主任工作考核的重要内容。落实家访制度，对辍学学生班主任必须摸清辍学原因，并采取相应对策，力争让学生重返校园，对特殊情况无法返校的学生，各班必须报教务处备案。
二、严格规范教育教学范围，全面推进素质教育，严禁殴打、侮辱、体罚和变相体罚学生，严禁按学生成绩排座位、实行分类施教，为学困生营造一个宽松的学习氛围。
三、建立和谐民主的师生关系，坚持转化一个后进生和输送一个优等生同等重要，保证一个学困生完成学业与向上输送一个合格生同样重要的教育价值观和质量观。要求教师要关怀每一个学生，使包括后进生在内的所有学生都能在原有的基础上得到进步和提高。
四、把理想信念教育作为学校德育工作的重要内容，通过形式多样、内容丰富的主题班会、团队活动、手抄报、演讲、个别谈心、互帮互学等途径激励学生对美好生活的追求，结合个性发展逐步确定崇高务实的人生理想和信念。
五、做好对口扶贫工作。学校要求各班摸清每个学生的家庭情况，切实让困难家庭的学生享受到“两免一补”的救助，对个别家庭特别困难的学生实行“结对子”工程，要求每一位教师至少与一位困难学生结成扶贫对子，不让一个特困生因家庭困难而辍学。若因天灾人祸造成学生退学，学校组织开展“献爱心”活动，保证其完成学业。
六、推行素质教育，把学校办成素质教育的乐园，学校不仅开足、开齐体、音、美、劳、电等学生喜欢的课程，还坚持周周有活动，通过文艺汇演、演讲比赛、体育竞赛、书画比赛、才艺展示等生动活泼的活动形式让学生感受到学校生活的快乐，从而打消厌学情绪。
七、转变管理观念，既要一枝独秀，更要百花竞放；既关注个人，也关注全体。为进一步落实素质教育，发现每个同学身上的闪光点，促进每个同学养成良好的习惯，强化科学管理、科学育人。
近几年来，我校在控制学生辍学方面采取了有力的措施做了大量的工作，取得了明显的成绩。但是，学生辍学现象仍然存在，并有上升的趋势。在今后的工作中，我校将不断探索和完善控制学生辍学的制度和措施，使控辍保学工作有更新的起色。
曹东庄小学
2011.6
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