学校满意度总结_对学校满意度调查总结

2020-02-28 学校工作总结 下载本文

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柴庄小学

社会监督满意度调查总结

2016.11

我校共有社会监督员两名,共随机访问20户学生家庭,满意户20户,满意度100%。下面将我校提升满意工作总结如下:

一、学校办学行为

学校认真落实《山东省中小学管理基本规范》、省教育厅《关于全面推进中小学素质教育的若干意见》等教育政策法规,不断提高依法办学水平。

二、学校常规常理

学校规章制度健全,岗位职责明确,管理过程规范有效,执行到位;学校追寻“严格而自由”的管理境界,推行服务式的积极管理,让每一个教师,每一位学生,每一位家长,成为学校的主人,积极参与学校管理;学校教育秩序良好,校风正、教风实、学风好。

三、校园安全

学校十分重视学生安全工作,人防、物防、技防到位。

1、学校通过组织教师安全消防培训、紧急疏散演练、开展交通安全主题教育等形式加强师生安全教育,并细化落实。

2、学校坚持做好校舍日常巡查和技防设备的维护工作,加强安全管理和校园周边环境排查,确保校园安全。

四、实施素质教育

学校开齐开足所有课程,并注重学生的健康成长、全面发展,促使学生学有所长。

1、学校严格执行课程计划,开齐开足课程,不随意增减课程门类和课时,不增加周课时总量。

2、学校严格控制学生在校时间,每天不超过6小时。

3、学校通过组织校园读书节、数学节、英语节、艺术节、科技节、体育节等活动,丰富学生课余生活,拓展学生视野,提升学生的能力与素养,促使学生健康发展,学有所长

五、教育教学质量

学校在提高教育教学质量方面措施得力,课堂教学效果好;学校注重学生思想道德教育,学生学习习惯和日常行为习惯好。学校加强教学常规管理,坚持教学“六认真”原则,认真备课、认真上课、认真设计并批改作业、认真辅导学生、认真组织测试,并做好测试分析、认真组织课外活动,努力提升教学质量。

六、教师教书育人

学校对教师能加强师德教育,教师无体罚和变相体罚学生的现象,教师无有偿家教现象。

七、学校开放办学

学校能定期召开家长会,能听取家长合理的意见与建议,班主任和任课老师能经常和家长保持联系,沟通学生的学习及在校表现情况。学校每学年召开2次家长会,重视一年级家长的开班指导。学校教师通过发放告家长书、上门家访、来校面询、班级网等多种形式,保持家校联系,暑假专门开展“五千教师访十万家庭”活动,交流沟通,共同教育。11月初,调整、组建了新一年度学校家长委员会,广纳建议,提升办学满意度。

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