谭坊镇肖家小学小学生习惯养成月活动总结_小学良好习惯活动总结

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谭坊镇肖家小学小学生习惯养成月活动总结

时光荏冉，小学生习惯养成月活动就要阶段性结束了。经过一个月的严抓和实干，各年级的同学在各项行为习惯方面的表现都有了很大的进步，每个年级都根据实际情况，定出切实可行的目标，各班又根据年级的目标制定自己班的活动内容，如：

一、二年级的课间纪律，三年级的班干部管理，四年级的文明礼仪等，在活动中想了很多方法，做了很多努力。在上周，各年级通过自评和他评的形式，小结整个活动的开展情况，并选出学校里做得最好的一个班，评为“行为习惯养成优秀班级”。下面就我校在9月份以来，开展好习惯养成教育方面的情况作一总结。

一、良好的学习习惯方面：课前能及时做好准备工作；上课有良好的学习态度；养成仔细观察、勤记笔记、质疑发问、定期复习整理的好习惯；上课认真听课，有良好的坐姿，不趴在桌子上听课,不打扰别人学习等。

二、良好的行为习惯：知道基本的礼节。如：鞠躬、招手、敬队礼等等。会使用礼貌用语；进教室、教师办公室前先敲门报告；课间不追逐打闹，不大声喧哗，做健康的游戏；排队快、静、齐；不讲粗话，不打人；尊敬师长、同学团结互助；勤俭节约不浪费水电、爱惜学习用品、桌凳等。

虽然我们的养成教育取得的成绩可圈可点的，但并不表示没有问题。今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的先进经验，把我校的好习惯养成教育做得更好。今后如何将活动与良好行为、学习习惯养成教育更好结合，这将是我们今后努力的方向。良好的习惯养成不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。学校要求教师每时每刻注意观察学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，真正从细小处入手，把行为习惯养成教育落到实处。在全校师生的共同努力和配合下，每人都能根据训练目标完成，取得了一定的成效。