杜热乡牧业第二寄宿学校学习“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动总结_反暴力讲法制讲秩序
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杜热乡牧业第二寄宿学校学习“反暴力、讲法制、讲
秩序”专题教育活动总结
杜热牧业第二寄宿学校
2011.9.19
杜热乡牧业第二寄宿学校学习“反暴力、讲法制、讲
秩序”专题教育活动总结
为认真贯彻落实《富蕴县教育局在全县教育系统开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动的实施方案》的通知文件精神，在县教育局的安排部署下，经校委会研究决定，在全校深入开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动，现总结如下：
一、活动过程
9月7日上午8:30在集中学习前召开了全体教职工动员大会，学校利用9月7日、8日,9日组织领导干部，宣传团成员及教师前行集中三天学习；9月13日-18日、组织师生进行了集中教育。全体教师学习了《“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动学习资料汇编》、《国家安全法》宣传教育讲义、《新疆“三史”教育简明读本》、《新疆发展六题》、《马克思主义“五观”教育50题》、《中央新疆工作座谈会精神学习问答》、《“四个认同”教育读本》、《新疆发展稳定六题》等教育读本。
本次学习采取了教职员工集中学习、学科组集中学习、个人自学等方式学习有关材料；
二〃参加学习情况
本校共有62名教职工包括保安员，4-5-6年级的学生，一名教师因病住院没参加这次活动，其他教职工和全体学生都积极参加了学习活动。学习过程如下：
（1）。每学习课时要点名。
（2）。每学习课时要认真写记录。
（3）。互相交流学习。
（4）。每天的学习内容要总结。
（5）。按这次活动内容写心得体会。
本校全体学生参加这次活动后，他们的表现特别好，他们都知道了什么是好事，什么是坏事。怎样的活动，怎样的事破坏名族团结。本次活动中他们也每天写记录，写了心得体会。
三、明确学习目的通过学习，全体教师明确了教育活动的目的，是要使各族师生认清和田“7〃18”、喀什“7〃30”“7〃31”事件的真相，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来，坚决贯彻落实好中央和自治区党
委关于维护新疆稳定的一系列重要安排部署，鉴定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，进一步提高各族师生维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性，进一步增强做好学校德育和思想政治教育工作的责任感，牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任思想不动摇，切实维护学校的安全稳定。
校党支部要求全体师生必须站在维护全社会稳定的高度，以强烈的政治责任感和使命感，高度重视，加强领导。要严格按照实施方案要。全校师生要统一思想，突出重点，明确任务，充分而有效地发挥师生维护社会稳定的作用，切实把主题教育各项要求落到实处。
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