上鲍小学教导处工作总结_教导处工作总结小学

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上鲍小学教导处工作总结

一个学期以来，我校的教导处工作以江泽民同志“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，在学校的统筹安排下，以课堂教学改革为中心，以学生的全面发展为目标，以提高教学质量为已任，努力促进教师观念与教学行为的根本转变，使学校教学、教研工作取得丰硕成绩。

一、抓好校本培训，促进教师转型。

教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期学校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，发挥学校骨干教师作用，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

1、要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》，组织教师认真学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

2、每周定期开展教研活动。有集体备课、听课、评课、看优质课实录与专家评点、收看福建教育之窗，教师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听评课，使教师教学理论向纵深方向发展，通过看优质课录像和专家讲评，画龙点睛，使教师教学水平更上一层楼。

二、抓好课程改革，促进学校发展。

伴随着新世纪的脚步，我国基础教育课程改革已全面启动。我校借课改之东风，扬帆启航，驶向理想的彼岸。

1、突出课改实验。组织教师学习“三三六”教学模式和教学理论，深入课堂实验，及时地总结教学经验，本学期共有四个年级6位教师参加了教改实验，这些教师的课都能体现“自主、合作、探究”和“分层教学”的实验主题。收到较好的效果。

2、开发学校资源。为了加快学校信息化建设进程，充分开发、有效利用教学资源，同时规范档案资料管理，逐步实现学校档案资料无纸化管理目标，本学期学校建成了“教学资料库”，并充分利用远程教育资源进行教学，有力地保证了教学资源的共享。

三、开展有益活动，促进学生发展。

1、组织学科竞赛活动，强化教学质量监控。本学期为了提高教学质量，学校通过组织各种学科竞赛活动，加大了教学质量检测与监控的力度。组织不同年级不同形式检测与竞赛活动，语文学科的有：

一、二年级写字比赛、朗读比赛；

三、四年级查字典比赛、古诗文阅读比赛；五年级的阅读与习作比赛。数学科有：

一、二年级的口算比赛；

三、四年级的学数学用数学的能力测试；

五、六年级的应用题比赛。信息科：“ 我是电脑绘图小能手”绘图比赛。

2、开展兴趣小组活动，促进学生全面发展。本学期举办了习作、数学、美术、绘图、电脑等兴趣小组，学生的参与率高，成绩显著。

3、抓好毕业班教学工作。学校通过对毕业班学生的养成教育，促进其良好学习习惯的形成，促进学生学习成绩的提高。学校树立正确人才观、质量观，在促进学生全面的发展的同时，抓好教学质量。毕业班工作重点通过培优补差，促进全体学生的全面发展。

一个学期以来，虽然我们取得了可喜的成绩，但成绩只能代表过去。我们要以饱满的精神，开拓进取，为教育教学工作上台阶而继续努力。