星火教育：小学英语学习方法总结_小学英语学习方法总结
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星火教育：小学英语学习方法总结
英语如今也是小学生必须要学习的科目了，不得不说，小学英语的词汇量和相关的语法并不容易，而且还很繁琐，对于心智发育不成熟的孩子来说，的确不容易学。因此，寒假期间，星火教育小编希望家长能够和孩子一起，对所学的英语知识进行归纳与总结，今天，小编想重点讲讲“have“的相关用法，这个词看似简单，但是相关的用法可是非常复杂的，下面请大家接招！
Have最直白的用法
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表示“有”的意思。
Look,Ihavewings,justlikeyou.Hehadfairhairandblueeyes.Look,can’tyouseeI'vegotteeth,too.Ihaven'tgotanyjewelry.Have的延伸用法
1.have和一些其他名词连用，表示：
(1)一种活动。
WehavenoclaesonSunday.（上课）
Arewegoingtohaveameetingthisweek?（开会）
Wearegoingtohaveatalkthisafternoon.（听报告）
(2)患病。
Ihavegotaheadache.Ihaveabadcold.星火教育官网：http:xinghuo100.com
(3)发生的情况。
I'vehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.（跌跤）
2.和一与动词同形的名词连用，表示一个动作（have＋a＋由动词转化和名词）。
Areyougoingtohaveaswim.Ihavealongtalkwiththeteacher.3.haveonsth.或havesth.on，表示“穿着”、“戴着”(=tobewearing)。
Inoticedhehadonbedroomslippers.AttheballMotilehadadiamondnecklaceon.4.表示“吃”、“喝”。
Iwantedtohaveacupofteaandsomeeggs.Doehehavelunchathome? 星火教育官网：http:xinghuo100.com
have做助动词与动词的过去分词一起构成现在完成时和过去完成时。
Greatchangeshavetakenplacethelasttwoyears.TheysaidthattheArabhadstolentheircamel.have用于“情态动词＋have＋过去分词”的结构，有推测、假设之意。
1.must＋have＋过去分词，表示对过去时间发生的动作或存在的情况的推测，一般用于肯定句。
Herfatherthoughtthatshemusthavemetafairy.Youmusthaveleftyourbaginthetheatre.2.can(could)＋have＋过去分词，表示对过去发生事情的“不肯定”，常用于否定句和疑问句。
Hecan'thavebeentoyourhome,hedoesn'tknowyouraddre.3.should＋have＋过去分词，表示“某事本该早做而实际未做”，用于肯定句。
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Youshouldhavebeenherefiveminutesago.have用于某些成语，表示固定的意思。
1.haveaword(afewwords)withsb.，表示和某人说一（几）句话。
Where'sPeter?Iwanttohaveawordwithhim.2.hadbetter＋不带to的动词不定式，表示“„最好„”。
I'dbettergoandlookforhimnow.3.havenothing(something)todowith，表示“和„无（有）”关系。
MostofquestionshadnothingtodowithEdison'sleons.以上就是小编关于have用法的一些总结，怎么样，have看似简单，实际上还是比较复杂的吧。Have有这么多的用法，大家不要觉得害怕，要循序渐渐，逐渐掌握相关的用法，英语是一门语言，时间久了就星火教育官网：http:xinghuo100.com
成了一种语感，所以大家慢慢学习，努力与时间会给你一个完美的结果。
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