五嘎小学“两基”巩固工作总结_小学两基工作总结

2020-02-28 学校工作总结 下载本文

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五嘎小学“两基”巩固

工作总结

自“两基”工作验收达标后,我校认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神,不断增加教育投资,努力巩固和提高“两基”成果。根据县教育局的统一部署,按照《贵州省“两基”复查标准》,我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下:

一、基本情况

五嘎小学始建于一九五八年,现有6个教学班,12名教师,313名学生。教学楼一幢,食堂一个。

二、普及程度

我校认真贯彻落实《义务教育法》,按照市、区教育局指示精神招收一年级新生,新生入学年龄为7周岁,在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%,7—12周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。残疾儿童少年与正常儿童少年同步接受九年义务教育,小学生毕业率100%,非文盲率98%。

二、师资队伍

我校现有教师12人,教师配备能基本满足教学需要,分布与结构合理,现有教师中,小学一级教师7人,小学二级教师5人,建立健全了教师终身教育制度,积极支持和鼓励教师参加继续教育,大力推行“校本研究”制度,注重分

层次培养教师。

三、办学条件

近几年来,我们正在制定校园建设五年规划,分阶段完成指标任务。在已经达标的基础上,不断改造升级。通过优良的办学条件,良好的育人环境和高质量的教育教学水平,提高学校的社会声誉。校园面貌焕然一新,学校综合办学实力得到较大的提高。

四、学校管理

积极推进依法治校工作,根据《义务教育法》等教育法律法规,结合学校实际,不断充实、完善学校的各项规章制度,使学校管理逐步走向法制化、科学化。坚持党的教育方针,严格执行国家规定的教育教学标准,开全课程,开足课时。坚持向管理要教风和学风,向管理要质量和效益,向管理要特色和人才。不断优化课堂教学结构,努力营造和谐校园,营造健康课堂。

我校在各级各部门的领导与支持下,我们相信五嘎小学一定会上一个新台阶。

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