太子镇洪桥小学雷锋活动月方案、照片、总结_学雷锋活动月活动总结

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太子镇洪桥小学雷锋活动月方案

“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”。今年，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”56周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，在毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”56周年到来之际，结合太子镇洪桥小学深入开展学雷锋主题教育实际情况，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，特拟定本方案。

一、指导思想

当前国家正处在教育改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

二、活动安排

1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会，向全体少先队员发出“向雷锋同志学习”的倡议，并举行国旗下讲话。(少先队大队部 3月6日国旗下讲话)

2、利用班队会，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。(3月6日班队课，各班自行组织)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

(1)、要学习雷锋爱憎分明的立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强洪桥小学学生孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习“雷锋出差一千里，好事做了一火车”那样时时处处做好事。

(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

(4)、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同学要像春天般的温暖;对待学习要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

3、各班出好一期有关雷锋的板报和手抄报。要求：板报和手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中下旬进行评比)

4、组织学生观看雷锋电影。(3月8日)

5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：

(一)常规要求：(1)爱护环境卫生，不乱扔垃圾。(2)爱护学校的花草树木，不随便踩草地。(3)节约资源，不随便浪费水、电。(4)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(二)具体要求：(1)全体同学负责做好自己班内的保洁工作。(2)各班负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

6、参加一次学雷锋实践活动。在学生中开展学雷锋做好事活动。(时间：3月10日)

三、领导小组

为了全面开展主题教育，迅速掀起全体少先队员学雷锋活动的高潮，学校特成立学雷锋主题教育领导小组： 组 长：郑政柏

副组长：程时清 汪祖海 成 员： 卢中桥 各班主任

领导小组下设办公室，具体负责开展学雷锋主题教育的组织、协调、督办等日常工作。李清芬任办公室主任。

四、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的好人好事相结合、与社会实践活动相结合、与学校绿色管理相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

（一）、组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：三月下旬(少先队大队部负责)。要求：

1、各班安排专人负责把班内的好人好事记录在登记表，并上交少先队大队部。

2、结合主题教育实践活动的学习和开展情况，各班要组织全体少先队员写学习体会，大力表彰在活动过程中涌现出来的先进、典型，号召全体同学共同学习，真正成为新时代的活雷锋。班级总结材料（含图片资料）于3月31日前上交少先队大队部。

（二）、建立长效机制

学校将把学雷锋活动作为一项重要工作来抓，并建立长效机制，在校内逐渐形成学雷锋、树新风、争先进的浓厚氛围。把学雷锋活动同日常学习和生活结合起来，使全体少先队员真正成为新时代的活雷锋。各班要将学雷锋活动作为一项常态工作来抓，列入班级工作计划和安排，要不断改进和创新活动内容、载体和形式，使活动不断焕发出生机活力。学年结束，各班把在主题活动中涌现出的先进典型、先进个人的事迹材料上报学校，学校将给予表彰。

太子镇洪桥小学

2018年3月5日

雷锋活动日相关资料图片

学习雷锋手抄报展览

洪桥小学学雷锋活动总结

今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词56周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各班为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据上级文件通知精神和我校学生生活实际情况，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况总结如下：

一、营造气氛,深入宣传

学校大队部就制订了“学雷锋”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月6日早晨学校大队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行国旗下讲话；3月6日上午由学校德育处牵头学校少队部在校园广播播报“学雷锋，树新风”倡议；其次在班主任教师的合作下在各班举办“雷锋精神永放光芒”专题黑板报；利用黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋故事手抄报等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月8日起我校组织各班举行班会活动，掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。

3月10日全体学生在老师的带领下，打扫学校附近街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。

3月初，学校组织高年级同学制作雷锋活动手抄报，经过评选优秀的手抄报，奖励学生，带动全校师生深入学习雷锋精神。

在校园开展学雷锋献爱心活动。六年级的同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的房间被打扫得非常清洁。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾.拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四年级的同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，处处体现了一个懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈何老师做一件家务事的活动,为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等，各班将活动开展的有声有色。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本周周一班会课时各班都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。

洪桥小学德育处、少先大队部 2018年3月