廖家坝小学家访工作总结_小学家访工作总结

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家访总结

家访是沟通教师、学生和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉。，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢？可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。我利用周末时间对几名后进生进行了家访。这其中带给我的收益有很多很多，现将我的家访工作总结如下：

一、家访进行时

我深入几个后进生的家庭，真诚的与学生及其家长进行沟通、交流，把学生在学校的表现告知家长，主要是“报喜”，这样既让家长更加了解学生优秀的一面，也让学生自己感受到了老师的期望，有助于孩子更好地发展。

我向家长讲述了学校取得的非凡成绩，获得了家长的高度赞扬和信任，也给学生鼓励。在交流过程中，我做了详细的笔录，从家长那里了解了学生在家中的日常表现，进一步了解了其性格特点，为以后的教育工作做了奠基。

二、家访结束后

家访结束后，我对每位学生的基本情况进行了重新整理，并根据家长反映的不同看法及时调整了教学以及班级管理模式，以便以后更好地开展工作。

进行活动反思。通过家访，我明白了一个学生在学校很不起眼；而在家里，却是家长的全部，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢懈怠。

三、家访感悟

我在这次家访中，积极去找学生的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生鼓励、自信、希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。同时教师注重进行家访，教会家长一些方式方法，有理有据地去转变家长的一些观念，对孩子的健康教育能起到事半功倍之效。

今后，我会关注更多的学生，及时与他们的家长沟通，达成一致的教育理念，共同促进学生进步。