平桥镇第二中心小学创建全国文明城市活动总结_创建文明城市活动总结

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平桥镇第二中心小学创建全国文明城市活动总结

本学期，我校根据《淮安市创建全国文明城市考核办法（试行）》和《关于在全国文明城市创建中开展重要单元达标创建活动的意见》的文件精神，全面落实“以人民为中心”的发展理念，按照上级的统一部署，深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将创建文明城市工作汇报如下：

一、加强领导，落实责任。

我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创建工作领导小组，由胡海平校长任组长，蒋长青副校长专门负责，教导处、总务处、少先队具体落实指标，组建档案。按照创建国家文明城市的通知精神，我校结合实际，将文明城市创建与学校课程体系建设相结合，制定了切实可行的实施方案，统筹安排、分解任务、细化责任，加强督查，确保各项工作落实到位。

二、加大宣传力度，营造良好氛围。

我校充分利用宣传栏、广告牌等开展社会主义核心价值观“三个倡导”24字宣传、“讲文明树新风”、关爱未成年人、道德模范、美德少年等公益宣传，在校园内展示学生守则和“八礼四仪”内容宣传，开展文明校园创建活动，在校内显著位置宣传展示文明校园创建“六个好”标准，在教室悬挂张贴核心价值观内容，做到低年级会背，中高年级会背会写，教职工熟记社会主义核心价值观24字。利用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建氛围，加大师生、家长知晓率。同时在全体师生中开展文明城市创建应知应会知识问答活动，提高参与热情。实行了文明城市、和谐校园创建督查员制度，找问题，提意见，及时改进，提高满意率。

三、搭建活动载体，促进创建进程。

我校以课程体系建设为载体，将创建工作有机融合于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行文明行为，不断提高文明素养。

1、以师为本，文明引领。

学校组织教师认真学习《教师职业道德规范》，要求每位教师树立为学生服务，为家长服务、为社会服务的思想，用心去对待自己的工作。学校实行全员育人导师制，在注重学生全面发展的同时关注学生的心理健康，在面向全体学生的同时更要关注特殊群体学生，引领每位学生健康成长。近期，学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育，把实用、实效和创新紧密地结合在一起，增强了教师的责任心、上进心和凝聚力。通过以上措施，努力使每位教师都成为文化的使者，文明的化身。

2、研究课堂，学习礼仪

我校开发了责任教育、礼仪教育校本必修课，并在日常工作中严格落实课程实施，教师精心备课、反思，进行生成性问题调研，加强课堂研究，探索有效的教学模式，通过对学生进行礼仪教育，使学生读圣贤书，立君子品，做有礼人，引导学生在人际交往中重礼、知礼、懂礼、行礼。

3、丰富活动，感悟礼仪

空洞的说教有时显得苍白无力。开展丰富多彩的活动，引导学生体验感悟，甚至会达到此处无声胜有声的理想境界。少先队走进孩子的心灵，组织了“我为创建添光彩，我为创建作贡献”主题系列活动。一是组织了“找找我身边的陋习”主题队会，让学生用慧眼发现陋习，议议陋习的影响危害，再凑凑告别陋习的金点子，让孩子们找办法除陋习，比文明。二是设立文明礼仪监督岗，每周选出班级文明礼仪之星担任学校文明礼仪监督员，监督管理伙伴的言行，有效促进了学生的自我管理。三是组织文明礼仪大课间，上下楼梯右行礼让，师生主动问好，同学交谈使用礼貌用语，做操规范准确，细节之处都渗透着文明。四是评选学校“文明礼仪之星”，利用升旗仪式、学校广播进行事迹宣传，在学校光荣榜展示，通过榜样示范激发了广大学生学礼仪、比礼仪的积极性。

4、牵手家长，践行礼仪 学校通过发放家长信，开展“小手拉大手”活动，发放市民文明行为“十不准”等宣传资料，提升群众对文明创建活动的知晓率、参与度，号召广大家长与孩子手牵手共做文明市民。要求广大学生和家长努力做到：积极行动，以主人翁姿态投身创建文明城市活动；从我做起，争当营造优美城市环境先锋；齐心协力，塑造美丽整洁的校园。

5、心灵沟通，传递文明

我校建立了心理咨询室，完善心理咨询制度，配备心理咨询师，坚持个别辅导和全员预防相结合，组织了“烦恼回收站”、“心灵驿站”、“人生学堂”等心理辅导，引导学生正确面对人生挫折，阳光面对生活烦恼，以快乐健康的心态投入学习和生活。同时还倡导广大女教师担当阳光妈妈，与留守儿童、单亲家庭儿童手拉手，进行学习上的帮助，生活上的关心，让孩子们同样拥有快乐的阳光生活。学校利用现有计算机室，积极开展绿色上网活动，为学生健康成长开辟了绿色通道。

6、加强治理，提升质量。

我校切实加强校园周边环境治理，制定了切实可行的方案，明确职责，细化分工，做好各项安全措施，齐心协力做好校园周边环境提升。对校园周边200米内的经营秩序加强管理，对从事非法经营活动的游商和无证照摊点加强驱离，规范校园周边的商铺经营秩序，严禁占道经营、乱设摊点。在校门口周边有文明交通引导，做到秩序井然。

在回顾成绩的同时，也不可避免的存在一些问题：

一是学校周边环境还需加强治理，如校门口停放的殡葬车，尽管一直和有关部门和个人联系，但一直没有彻底解决。

二是学生文明礼仪还需进一步加强，资料需要进一步完善。对照问题，我们将细化责任、狠抓落实，继续认真扎实的做好各项工作，以便促进学校更好更快地发展。

平桥镇第二中心小学

二0一八年九月十八日