云龙学校春期开学情况总结_学校春期工作总结
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云龙学校2017年春期开学情况总结
根据兴文县教体文广局2017年春期教育教学工作会议精神，我校认真组织，作好了充分的开学前准备。认真抓好了控辍保学;加强了教师教学常规的管理要求，规范办学行为，进一步深化了生本教育课程改革理念。我校从教师返岗、校园安全大排查、开学工作会、组织实施报名、课程设置等方面认真开展开学工作，目前各项工作井然有序，返岗快、入轨快，现将具体情况总结如下：
一、领导重视，准备充分
开学前，学校组织人员对校园进行清理、打扫、布置，对周家镇所有学校进行拉网式安全大排查，以安全、清洁、舒适的校园环境和良好的精神风貌迎接师生返校。2月11日下午13时，我校行政领导召开会议，学习教育局开学工作会议精神及有关文件，布置开学工作。2月11日下午16:30准时召开了云龙学校全体教职工大会，会上对新学期工作进行了专门部署，对控辍保学、收费工作等工作都作了周密的安排。除了个别教师因产假不能按时返校外，其他教师都在规定时间内回校报到，并各司其职，全力做好开学前的各项准备工作。2017年春期全镇应到教师71人，其中病假1人，产假1人，即将退休1人。
二、工作到位，效果良好
1、加强师德师风建设。
组织教师深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加
强和改进师德建设工作的若干意见》、《宜宾市中小学教师职业道德规范》、《宜宾市中小学教师违反职业道德行为处理办法（试行）》、《中华人民共和国道路交通安全法》等政策法规，加强教师师德师风建设。
2、严格规范办学，开齐开足课程。
认真执行中小学课程计划，开齐课程，开足课时，不得随意增减课程和课时，尤其要开齐书法、音乐、体育、美术、科学、信息技术和综合实践活动等课程，积极开展体艺大课间及社团活动。
3、认真落实依法治校，开展法治进学校活动。
认真组织上好“开学第一课”，积极开展“法治进学校”和安排好开学典礼等开学常规宣传教育活动。
4、加强学校安全教育，将安全工作摆在首位。
开学伊始，学校召开行政工作会议，对行政值周工作提出新的要求，进一步明确职责范围。加强学校德育、安全等方面的管理。学校各个部门分工协作，各司其职。要求职责上分，思想上合，工作上分，目标上合。组织相关负责同志对校园内的公共设施进行了安全隐患大排查，发现问题及时记录及时整改。调整了门卫工作时间，加强了门卫管理。制定了学校用电管理制度，督促政教导处落实学生请假制度和查寝制度，确保学生安全。对学校食堂进行了严格检查，并组织个人进行了认真的清洗，确保学生用餐的安全、卫生、健康。
5、收费管理，规范公开
学校在校门口、教学楼宣传栏等处张贴了收费公示牌，公示规范。严格按文件规定收费，无超标准和增加项目收费，收费管理规范，票
据齐全。
6、生本教育课改实验进一步铺开。
根据上级领导部门要求，本学期在我校全面铺开生本课改实验，积极推进新课程改革。
7、新教师和病产假教师返岗工作
学校遵照上级通知精神，及时与新分教师和病产假教师取得联系，要求他们按时到校，积极投入工作。
三、存在的问题：
1、学校硬件环境较差，小学部教学楼和校舍陈旧，大都是七十年代的老房子，房屋漏水情况严重，每年的房屋维修、检漏就要一笔不小的开支。学校虽一再修缮，但只是权宜之计。
2、教学设备落后，实验仪器配置不足，师生实验、学习受到制约。
3、教师结构不合理。
⑴教师流动性大：由于地处偏远，外县教师较多，学校每学期教师流动性非常大。
⑵男女比例严重失衡：由于流动性较大，学校新分教师多为年轻未育人员，男女比例严重失衡，每学期产假人员较多影响正常教育教学。
⑶学科结构不合理，不均衡。缺少部分专业教师，如小学语文、体育等。
⑷教师年龄结构两极化分布，全校新分教师占据教师人数绝大部
分比例，缺乏骨干教师引领。
4、学校办学点分散，布局调整的任务仍然艰巨。下辖的三所村小，办学状况令人堪忧：一是办学条件差，校舍简陋破败，环境艰苦;二是师资力量差，教师几乎是一人一班的包班制，生源面临流失，师生比例失调。
云龙学校 2017.2.22
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