(徐锦燕)利生小学学年第一学期工作总结_畔龙小学学校工作总结

(徐锦燕)利生小学学年第一学期工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“畔龙小学学校工作总结”。

和谐奋进 快速成长

——利生小学2015学年第一学期工作总结

徐锦燕

本学期，新旧班子换届，新的行政班子，新的教师队伍，给学校带来了焕然一新的精神面貌。

一、平稳过渡，班子和谐

感谢党委与文体教育局的高瞻远瞩，给了利生一个出色的行政班子：思维敏捷、充满活力和智慧的梁照文校长是一位优秀的带头大哥，给团队带来了方向与和谐的人文；大管家何俊辉总务主任，是一枚定海神针，把新班子迎进来，使一切依旧井然有序，学校得到了很好的传承；教导处陈敬超主任，经验丰富，教务轻车熟路，带领大家硬是把原本要拖到下学期才完成的档案学校提前给啃下来；德育吴长权主任任劳任怨，使德育管理精细化发展；徐副校长则是一个管家婆，主持着学校的内政，具体安排着每天师生的外出活动，在观摩与赛事中完善着教师专业成长，使学校的教学常规与突发事件相融。所以说，这是一个各扬所长，和谐相融的团队，顺利进驻利生，给学校带来了开放与崛起，发展与腾飞。

教师队伍的发展是学校的核心，学校推进名师工程、青蓝工程，发展蓝蓝工程，打造一支德才兼备的教师队伍，让教师在专业快速成长，是本学期的亮点工程。

二、科组长独挡一面，各显身手

五大科组长业务过硬，工作积极主动，既能上传下达，有思想有主见创造性的完成任务，又能身先士卒带领团队快速前进。

语文、数学、英语、综合四大科组长，有3位自己承担赛课、例课，1位帮扶科组承担镇研讨课。体育科组长，全校跨班跨级最多，课业重，还承担了大半学期的师生棒球棒球训练及其它特色发展。科组长们出色的业务，一马当先的奉献精神，团队的凝聚力得到有力的肯定。他们在业务竞赛中，绞尽脑汁，全力相助；他们检查作业、晨读午读和每一个单元的试卷，在科组总结与教学常规汇报中，以课件的形式，图文并茂，发现问题，快速解决问题。他们既能包容科组的负面声音，又能协助学校发现软肋，共同完善。他们既能独挡一面，又能一专多能，上进好学，四处取经，学以致用，他们是学校的脊梁！

三、教师奋进，快速成长

以前利生小学的教师总给人一种养在深闺人未识的内敛，似乎除了调走的一两个教师出名，其它都很默默。而一学期的交往，我们看到了一支精锐的部队在蓄势待发，各有所长。

1．科技节一鸣惊人。本次科技节，我们最夺人眼球的是拥有2个市一等奖：根的小发明，超的调查报告；2项市二等奖：根教具和冰综合论文，1项教具获市三等奖。时间短，奖项好，这些以前我们似乎不太擅长的冷门，现在居然一鸣惊人，令外校赞不绝口，这要感谢获奖老师的才华和运兴综合科组长背后的细心推动，功不可没。

同时，我们团体镇第七名，获了优秀组织奖，再多12分就可以进入前三名。这背后，既有那几个获一等奖得7分的能人，更要感谢几十个获三等奖的师生作品，我们的全力参与，使众人拾柴火焰高！希望下学期再接再厉！

2．微课团队第一。微课我们获得了大满贯，学校的重视与培训，各教师的积极参与，团队的互相帮助，技术的相互学习与提高，使我们夺得了十几个一等奖，参与人数多，奖项好，以遥遥领先的优势获得镇微课团队第一，而且曾

爱华老师获得市微课一等奖，把软肋化为优势，是专业成长的一个大突破。

3．教学常规以研促教。我们不仅要耕好一亩三分田，更要快速提高自己的专业成长。而各种校内外的教研活动，则是最好成长的渠道。我们一开学，就因为抽考好而荣幸地承担了镇给数学研讨课，数学科组的多次磨课，兰芳老师的精益求精，从上课到经验介绍，都给来宾展示了一个开放的利生。同时，三大科组长的例课，展示了百花齐放的教学风采，华的中西合璧，言平、柳冰的条理分明脚踏实地，洁珍美好快速适应有章有法，何影的进步，每课必评，都给团队专业成长提供了很好的蓝本。教学常规检查，有交流有总结有表彰有批评。

4．教学竞赛以赛促研。黄欣老师历时大半个学期的语文赛课喜获镇一等，国堂老师英语太平亮剑战胜强敌勇夺镇一等奖，运兴老师一个非专业的信息教师，与专业电脑老师同台竞技，时间短，密度大，颇具难度系数，能力提升迅速。这些教学能手给了我们学术的示范，斗士的精神，希望以后赛课都能积极参加，挑战各自的极限。

5．他山之石可以攻玉。学校非常重视教师专业的成长，出台了一系列学习保障机制，不但允许自行调好课自由外出观摩学习，而且还给予外出教师车费补助，提高了教师外出取经的积极性，拿来中创造，节约了人力物力和精力。语文全科组去三乡光后、东方小学观摩；数学科组全科组观摩全国赛课；英语科组去开发区中心小学全科组观摩；体育科组去惠州观摩；音乐美术都观摩了省或全国高水平的展演；语数英三大科组长去小榄升平观摩小组学习；语文科组长去广州和珠海外出观摩全国赛课。学校的车费是一笔很大的数字，也是对各教师肯外出学习，与时俱进的一个奖励。希望这种好学之风不断延续，大伙都在调完课后，尽量多争取到外充电的机会。

6．课题开花。本学期，学校数学课题获镇奖，徐锦燕老师主持的省小课题获省的一等奖。三大科组长开学初进行小课题申报，学期末去广州小课题观摩。课题参与面广，学科多，参与人员在教学中注重原始资料的积累，重过程，到结题时有备而战，从空白走向专业。

7．师生其他竞赛。本学期师生竞赛普遍大丰收。语文诗歌比赛、四年级大王杯、手抄报、现场作文、都在镇里崭露头角，黄露同学四年级作文大王杯获市一等奖，五六年级尖子生现场诗歌大赛好成绩；数学两大竞赛，我们位于中上水平；英语手绘等也是名列前茅；音乐，我们张佳老师在艺术教师沙龙展示中，是小学音乐声乐中素质最高的，教出的学生表演唱也是水到渠成，所以才有了坦背艺术展的夺人眼球；美术，王琴老师不仅带领学生积极参加各项比赛，取得市镇好成绩，而且个人素质也得到了很好的肯定。在书法比赛中，省里来的评委评比，她被誉为一匹黑马，同茂展览中，立体纸菊，精巧的手工，别致的装裱，一幅幅大气的作品，展示了利生人的自豪。

8．开展青蓝工程与名师工程。学校青蓝工程无处不在，推动着学校快速发展。徐锦燕、黄欣两位师傅带一个何影徒弟。从开学第二周就开始听课评课，到平时的作业与试卷的批改，到最后抽考的帮扶，尤其期末复习的最后一周，两位师傅在何老师的班上亲自示范上了一周的复习课，切磋交流，相得益彰。师傅无微不至，徒弟勤奋好学，青蓝工程落到实处！

无名份的青蓝工程也在身边。添根和运兴在科技节方面的携手并进，让人常常感动得似乎成父子；华妹华连之间相互交流，知无不言，互帮互学，感受到工作与生活中很好的友谊。作为第四届小语名师徐锦燕，她引领着了利生最弱的语文科组，从大纲培训到年段研磨，从不同的例课到各位语文老师的优缺点交流，没有帮派思想，没有门户之见，业务至上，安定团结，彰显着教师队

伍的和谐与高尚，让有一半非专业的语文老师快速成长，让学校的语文骨干快速脱颖而出，让科组迸发团队力量，快速崛起！

9．课间特色展示。大课间井然有序，感谢林镇华老师和权主任，也感谢幕后的何主任。学生带队快静齐，师生共同做操，张佳老师带领学生的表演唱等，以及下午大课间活动跳绳的普及和推广，给予学生一个生机勃勃的快乐童年。

10．读书节的推动。本学期语文科组给中午在学校的同学欣赏优秀的电影，学期末制定了利生小学第一届书香读书节的方案，并且将在寒假里很好推动学生课外阅读。从购书、读书中评选“读书之星”“优秀读书班级”，活动扎实，有远见。

四、教务工作有条不紊

1、继续教育。本学期继续教育总课时多了，由48到72课时。一次继续教育一般四课时，一节课收费4元，一次需要16元，希望老师下学期报时，保证要超过，但尽量不要超太多，留一些科目给自己以后学习，也为学校省一点开支。如果报了而不去学的，没有特别原因，就自己出这笔钱，学校不帮他交。

2、通讯。看到了何影写通讯的努力与才华，也看到部分科组长及时的通讯报道。2015年全年加起来，全镇仅有3个单位获得优秀奖，希望新的一年多加油，各司其职。

3、学籍。全国、省、市学籍，工作量繁重，从插班生到转学生，从初报表到人事工资表，繁杂琐碎，感谢陈主任和学籍管理员言平，经验丰富，配合到位，让许多突发的表格化险为夷，也让本学期学籍工作较好完成。

4、评语。网上评语，习惯成自然；学生手册，很多班主任在百忙之中，认认真真写学生，无论提笔撰写还是电脑打印，只要你不是抄来的，是针对你班学生的，你就是一个问心无愧的好班主任。因为，我深知许多家长，一到期末

就关心分数，与他孩子的评语。所以，希望这种风格继续发扬。

五、教育教学成绩优秀

镇评价，三条腿，三足鼎立。具体方案：

1、学校教学质量评价（第一至四名为一等奖，五至八名为二等奖）：教学成绩（70%），教师专业化发展（15%），学生个性特长发展（15%）；

2、科组教学质量评价（前四名为优秀科组）第一学期抽测（30），第二学期抽测（30），六年级统测（40）。

1、期末测试后期工作。本学期，期末考试井然有序。尤其是校内改卷，相当满意。全部人集中在教师办公室，有商有量，各科和谐。改之前，互相把要求提好，改时有问题多沟通，改后未拆卷前让任课先看。改后，登分、录入、填表，公平公正，学校系统五点封后，分数有错，次日上午仍更改，然后再上报。能在一种和谐中，客观理智地分析自己的成绩及存在的问题，相互学习。为了学生的发展，并且利用返校时，把试卷再快速点评，让学生知道得与失，让期末考试更有价值。同时，感谢语文科组长，全校印发了一张语文课外书推荐，各语文教师要去引导，规定一定数时让学生看。班主任能把学生的语、数、英各科分数及总分给家长，尤其提供年级平均线，并且辅以学生手册，有针对性的评语，这是送给家长最好的礼物！

2、评优评先分数。本学期全校竞赛奖共有360项获奖。其中，镇华、王琴、添根、爱华、黄欣、美好、运兴、国堂、张佳、华华、兰芳、何影、长权、冰都奖项多，奖项高，为学校师生获奖立下汗马功劳。

机会属于有准备的人！不要说我不想，我不要。不吃大锅饭，不甘于平庸，多求进取！慵散懒奢在工厂里只是多几个废品，而我们出产的是人才，无能与无为，会被别人指着脊梁骨说一辈子误人子弟的。

所以，我们要努力拼搏，在业力上拿得出手，争取这唾手可得的荣誉。学

校方案是为优秀老师搭建平台，这是业务骨干的春天。当然，也与镇评优评先接轨，外出非法兼职，一票否决。德能勤绩一起参考，希望下学期的评先评先有更多的优秀教师能脱颖而出。

3、期末成绩

分享成功的喜悦，也要学会从数字背后仔细分析，正视问题。抽测班级：

非抽测班级：

五、五年新规划