打柴沟小学春季德育工作总结(5星优评免费下载)_小学德育春季工作总结
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打柴沟小学德育工作总结
（2015年春学期）
本学期德育工作以党的“十八大”和十八届三中全会、四中全会精神为指导，全面贯彻落实教育局下发的“工作要点”中关于德育工作的要求，在德育管理中以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强我校德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，提高德育工作水平，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性，整合各方面的教育资源，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，为全面提升教育教学质量提供了保障。现就本学期德育工作总结如下：
一、以德育为首，提高德育工作实效
学校继续坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教师八不准》等法规和文章，切实使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。积极培养师德典型，以点带面，营造了良好的学习氛围。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。爱生乐教，勤奋工作，勇于创
新，乐于奉献。
2、抓好班主任队伍管理
适时召开班主任工作会议，与各班主任一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中发现的问题，并不断完善班主任岗位职责。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、加强行为规范养成教育。
对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育。
我校充分利用“道德讲堂”“国旗下讲话”、“宣传橱窗”
等校园宣传阵地，在学生中进行榜样宣传。通过榜样的言行把一些抽象的道德规范具体化，人格化，很好地感染受教育者。同时，对一些不良的行为进行分析、讨论，及时纠正，从而不断提高学生良好的思想意识，激发良好行为。对卫生、纪律、眼保健操、红领巾佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位，每周评出卫生、纪律、文明宿舍流动红旗。
3、充分发挥学生干部的作用。
队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
三、德育教育活动，内容丰富多彩
我校组织的各类传统活动、主题活动，始终把对学生的德育教育作为教育的主线。
1、爱国主义教育
坚持抓好每周两次的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
2、安全法制教育
（1）在抓好养成教育工作中，我校主动加强消防、交通 等教育，举办法制讲座，提高学生遵纪守法、珍爱生命、保护环境的意识，强化了师生安全教育。
（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。今年以来未发生任何重大安全事故。
（3）组织高年级学生学习《预防未成年人犯罪法》，对
一些苗头性现象及时加以教育，不允许学生携带管制刀具等器具在身上，坚决杜绝学生违法犯罪的现象。
3、社团活动的开展
学校实施“121工程”（即每个学生必须参加一项社团活动，每个学生必须培养两项以上的兴趣爱好，每个学生必须掌握一项终身坚持的体育运动技能），依据本校的特色，并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件，开设了11个社团，以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的课外活动为载体，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，促进学生的个性化发展。从而也使校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新的台阶, 大力提升学校的内涵发展，有力地推进学校的特色创建。
4、环境保护教育
（1）我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
（2）校园环境卫生仍然实行区域分划制度，各班每天坚持一日两扫，一周一大扫的卫生制度，培养学生养成爱劳动、爱清洁的的卫生习惯，并随时保持校园的干净和整洁。
（3）以“世界地球日”、“世界无烟日”为契机，通过学生们写心得、做手抄报、垃圾分类、清理卫生死角等活动，教育学生爱护环境、珍爱生命，活动效果明显，收获很大。
5、身心健康教育（1）疾病预防工作
今年开学以来，学校推出多项举措加强预防传染病的宣
传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了各类传染病的症状、危害，并要求各班班主任每天坚持晨检，发现异常及时和家长取得联系把生病学生送往医院救治，对生病缺勤学生实行追踪记录，做好监控工作。
（2）心理健康教育
如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，由班主任、心理咨询室负责人在学生中开展小学生青春期心理健康教育，效果较好，极大地提高了学生的心理素质。
我校德育工作虽然取得了一定的成绩，但是也有很多方面做的不够完善，有待于进一步改进和提高。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强德育理论学习，提高德育工作者的能力，增强德育工作者的责任意识和创新意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
打柴沟小学 2015年7月10日
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