山脚小学控辍保学宣传月活动总结(8月)_控辍保学月活动总结
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八步街道山脚小学 2015年(8月)控辍保学宣传月活动总结
为了确保适龄儿童完成九年义务教育,我校高度重视“控辍保学”工作,认真执行上级有关文件精神,在2015年8月1日以来,为确保我校适龄儿童全部按时入学,不让一人辍学,我校做了大量积极的工作,取得了一定的成绩。现将我校控辍保学工作情况总结如下:
一、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及《未成年人保护法》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念。
1、广播宣传。学校充分利用广播在暑假期间广泛宣传,使学校周边农户都家喻户晓。
2、网络宣传。充分利用学校的移动校讯通短信平台,及时向学生家长发送短信,扩大对外宣传影响力,及时收集社会对“控辍保学”工作的反应。
3、标语宣传。在学校周边醒目处悬挂标语3幅,赶集、过路等都能看到。
二、加强学籍管理,从制度上保证学生进得来,留得住,学得好。
1、在开学第一周,学校就安排部署开展了学籍核查工作,对转入转出学生要求必须严格转学手续。转入学生要有转出学校证明,转出学生要有转入学校接收证明,并及时上报八步街道教育管理中心进行学籍审核,确保每名学生“来得明白,走得清楚”。
在开学第一周同时加强教师师德师风教育,严禁歧视、体罚学生,不能让学生因贫困而失学,更不能因教师体罚、歧视而让学生厌学而失学。让每一位教师都关爱每一位学生。
2、建立辍学报告制度。学校做好控辍活动的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师家访工作,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、留守儿童学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中,纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作,用我们朴实无华的真实工作得到群众的支持。
三、建立困难学生档案和学困生档案,确定帮扶措施及对象,确保他们不流失。
学校建立健全经济困难学生和学困生档案,制定每一名学困生和经济困难学生的帮扶措施,实行结对子救助和帮扶转化。
学业上帮助学困生,学困生的转化是班级管理的重点又是难点,对这些学生,学校还采用“一帮一,结对子”的方式,努力提高他们学习成绩,帮扶教师利用休息时间为学困生补课,单独留作业,转化学困生的过程就是防厌学控辍的过程。
今后打算
总之,我校今后要通过形式多样的宣传活动,密切学校与家庭、社会的联系,让社会、家庭更了解学校,让学校更了解学生,为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础,为今后顺利地开展各项教学活动创造了良好的条件。力争创建“无辍学校”,最终实现“一个也不能少”的目标。
八步街道山脚小学
2015年9月1日 八步街道山脚小学
2015年(8月)
控 辍 保 学 宣 传 月 活 动 总 结
2015年9月1日
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