小学数学口算比赛总结_小学数学口算竞赛总结

2020-02-28 学校工作总结 下载本文

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小学数学口算竞赛活动总结

2015年 10 月 20日,数学组口算竞赛活动在教学楼举行。

一、活动的准备过程及具体的实施过程:

经过全体小学数学教师讨论,小学数学口算竞赛于 10月 20日下午 2:30 开始,活动按年级组来竞赛,具体安排如下:

1、二、三年级组安排在实验室,由李美兰老师负责。

2、三、四年级组安排在四楼多媒体教室,由韩发伟老师负责。

3、五六年级在实验楼教室,有王瑞凤老师负责。

3、竞赛的时间为 20 分钟,负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,到时候统一交卷。

二、本次活动主要针对目标

以研讨“人文计算”这一课题作为动力,在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动,激发学生学数学的兴趣,增强教学在生活中的体验,促进学生个性和谐、全面发展。

三、组办了本次活动取得的成效

为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中,我们注重学生的参与过程,整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。获奖名单如下:

二年级:第一名

高晨

第二名

王江珊

王冠杰 第三名

马海盛

李俊贤

三年级:第一名

杜雨涵

第二名

王浩宇

李子明 第三名

刘建易

孙静雅

四年级:第一名

张雨菲

第二名

代晓圣

宋金洪 第三名

周茂林

高慧凤

五年级:第一名

王玉涵

高傲

第二名

李文昊

王玉婕 第三名

王晓东

马佳乐

六年级:

第一名

王柯涵

王诗迪

第二名

刘昊坤

王浩 第三名

刘立志

王亚楠

四、总结活动中存在的问题和不足

1、学生的基础知识掌握的不够扎实。

2、缺乏逻辑思维能力,对于没有接触过的题,没有很好的思考,导致出错。

五、通过本次的竞赛,我们在以后的教学中要做到以下几点:

1、加强基础知识的教学,在平时的教学中,务实每一个知识点。

2、加大练习量,开阔学生的视野。

3、培养逻辑思维能力,加强学习方法的指导。

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