特殊学校活动总结_学校三大活动总结

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“关爱特殊群体，走近特校儿童”

活动总结

为了让社会上更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。同时增进大学生和聋哑孩子的交流，让聋哑孩子充分享受运动的乐趣，呼吁社会对聋哑孩子的关爱，更让大学生充分了解社会，关爱特殊群体，我系青年志愿服务队特此开展了“弘扬雷锋精神，关爱特殊群体”的活动。

活动中内容丰富，形式新颖，充分考虑到了聋哑孩子的实际情况。在同学们提供的活动项目中经过多次筛选，最后确定了送礼物、双人跑、舞蹈表演、篮球球技交流和手语学习等活动。在活动过程中充分调动了双方，尤其是聋哑孩子的积极性，真正达到了交流和运动的目的，活动得到了特殊学校师生的一致好评。

活动过程中组织性、纪律性强。负责人和聋哑学校的老师都秉着认真负责的态度，积极协调各方关系，努力维持现场秩序，同时双方参与人员都能做到自觉遵守纪律，服从安排，相互帮助，相互尊重，使各项活动都能有条不紊地进行。

双方在充满爱的交流中，建立起了诚挚的友谊。在纸笔交流中，同学们都能够做到回避聋哑孩子敏感的话题，传达自己真诚的问候和祝福，有的还互留了QQ号。融洽的交流使双方建立起了诚挚的友谊，尤其在“双人跑”中，志愿者们与聋哑孩子配合相当默契，中间没有出现一次摔到的情况，同时在舞蹈表演的过程中，我们可以清晰地看到每个人的脸上都挂者快乐的笑容；在活动之余，聋哑孩子主动跟同学们招手微笑，迫切渴望与我们交流，有的小女孩自己拿来了纸笔与我们用文字沟通。在各项活动中，活动双方都做到了积极参与相互照顾和配合，在篮球比赛中同学们与聋哑孩子都掺在一起重新分组，同学们都能做到照顾队里的聋哑孩子，把投篮的机会主动让给聋哑孩子，并适当的控制比赛场面。聋哑孩子的积极性充分显示了他们的生机和活力，相信他们的未来不是梦。

各项活动都给聋哑孩子提供了一个展示自我的舞台，增强了他们的自信心和面对生活的勇气。在互动过程中，他们的球技模仿能力和思维的灵敏性让我们大为震惊，可以毫不夸张的说，有些聋哑孩子的思维能力远远超过了我们。这使我们对他们有了重新的认识，没有语言的喝彩我们只能用微笑和手势来表达我们的赞叹之情，他们的微笑让我们看到了他们对生活的向往和乐观。

我们用心的聆听着音乐，我们用心演绎着爱，阳光志愿者们用爱心和责任感为弱势群体贡献着自己的力量，我们拒绝了冰冷的漠不关心，缩短了我们和无声世界的距离，温暖了聋哑儿童曾经受伤的心。希望通过我们的行动能唤起社会各界更多的人，来关心爱护特殊群体的孩子！

工商管理系团总支 2011年3月27日