丰仪小学“质量月”活动总结_小学质量月活动总结

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丰仪小学“质量月”活动总结

在市局统一安排下，我校要将教学质量作为学校要抓紧、抓实的重点工作，围绕“打造教育高质量发展新引擎，让质量成为发展新动力”，开展了“教学质量月”活动。为教学质量的提升提出了“科学训练”的实施策略，各学科教研员针对学科特点制定了“提升学科素养，推动质量提升”的详实计划。丰仪小学在学习、实践的基础上，紧紧围绕“学习工匠精神，打造活力新课堂”主题。现将本次活动总结如下：

一、组织筹划，发动宣传

为了开展好“教学质量月”活动，学校成立了以刁志艳校长为组长的活动领导小组，直接领导和组织落实此次活动。召开了教研组长会议，制定活动方案，组织全体教师认真学习，吃透精神，要求人人参与到“质量月”活动中去。

二、课堂载体，研改为重

1、为贯彻落实上级布置的工作任务，扎实推进新学期教研工作，促进教育教学质量全面提升。丰仪小学围绕“提高教育教学质量”这一核心任务，于2018年9月5日下午在会议室召开“如何提升2018年教育教学质量”意见征集座谈会。

会上，教导主任王春红首先向全体参会人员汇报本学期教研工作思路。强调教育教学质量的重要性，并从“抓好学校教研工作、促进新教师培养、落实教学常规”等方面提出具体实施方案。接着参会人员就“如何提升教育教学质量”发表意见和建议。其中，老师们提到“作业批改、课外阅读、培优辅差、集体备课”等存在问题，并进行交流互动，讨论整改解决方案。大家都认为教育教学质量是学校生存的根本，全体老师思想要高度重视，管理要到位，措施要有力，通过“以老带新”“以新促老”，相互交流、学习、沟通，努力提升业务素质，促进教育教学质量的全面提升。

2、为了让一年级新生能尽快适应小学生活，进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校提升质量工作的了解，同时更全面地了解自己的孩子在校的学习情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，丰仪小学于9月3日召开了一年级家长会。家长会上，赵倩倩老师着重把习惯培育、质量教育、诚信教育如何融入到学生行为规范教育活动中，与家长们进行了交流。

3、为了进一步抓好教学常规，做好教学研究工作，达到以规范促质量、以教研促提高的目的，丰仪小学于9月11日下午在会议室召开了新学期第一次教研专题会议。会上，语文教研组长首先从听、说、读、写四方面详细讲解了语文教学的要求和重点。接着，指出语文备课要注意从钻研教材、教参，查阅资料、做批注、反思等方面着手。数学教研组长提出数学课堂教学，并从教材、课前、课后等五个方面进行解说。英语教研组长指出英语教学应围绕自然拼读法展开，借助教材、绘本、微课、微信资源等形式探讨拼读技巧、要领，培养学生英语学习兴趣，提高单词记忆力。紧接着，教导主任王春红老师强调各科作业的批改要求和规范格式。并进行总结，指出一节优质课应把握的关键点：看学生在课堂学习中自主、合作和探究的深度；看教师在课堂教学中是否坚持了“一个中心，两个基本点”。

4、9月17日，姜清云同学在国旗下为全体师生作了题为《认真学习，做一个优秀的学习标兵》。向全体同学提出倡议，倡导全体同学要积极行动起来，从自己做起，人人认真学习，争做优秀学习标兵。

5.新学期开学，学校紧扣“文明行为，从我做起”和“做文明学生”核心主题，以《小学生日常行为规范》为班级管理工作的抓手，继续开展了为期一个月的学生养成教育集中训练。内容包括“文明礼仪教育、路队集会训练、课堂常规训练、安全及卫生好习惯训练”等五个方面。

总之，我校这次的质量月活动虽然比较短，但取得了一定的成效，为全校教学质量的提高起到了一定的作用，我们希望通过“质量月”活动，唤起全校师生对教学质量高度重视的责任心，促进学校建立完善深化教学改革、提高教学质量的长效机制。