三堂九小学校工作总结_小学9月学校工作总结
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——2014学校工作总结 201
3三堂九小2014年学校工作总结
2014年12月9日2 ——2014学校工作总结 2013
三堂九小学校工作总结
时间流逝，转瞬又是一年，回顾一年来学校整体生活，在全校师生的紧张而又愉快的学习中度过了。我们取得了可喜的成绩，一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况予以总结，向各位领导汇报。
一、思想政治
一年来，我校全体师生，认真学习马列主义毛泽东思想，认真学习邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要理论，以“八荣八耻”的标准严格要求自己。响应中央号召，认真开展党的群众路线实践教育活动，严格落实“三严三实”既严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实；学习有关理论和各级领导的讲话精神，按照有关规定，以转变作风，提高效能，优化发展环境为主线，以作风建设为突破口，全面加强作风建设，促进作风建设的大转变。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”十二字方针，增强教师自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的能力，使全体教师真正做到服务于社会、服务于学生，办人民满意的教育。全体教师的思想理论水平得到不断的提高，涌现出一批先进人物，收到中心校领导和周围群3 ——2014学校工作总结 2013众的一致好评。
二、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用
本年度，由于刘东汉老师光荣退休，我校对领导班子作了微调，赵磊同志任教务主任，作为一名新的教务主任，在全校老师的共同辅助下，工作开展得有条不紊。虽然压力很大，但是通过不断学习，业务水平提高很快，受到了领导的好评。
一年来，领导班子团结一致。年初，领导班子深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边群众的肯定和好评。
三、加强师德建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩。我校长年吃住在校的教师有6人，4 ——2014学校工作总结 2013分别是吴铠、路涛、赵磊、解少辉、杨庆杰、解朝明，学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
积极参加教育主管部门举办的外出学习活动。本学期，我校在经费困难的情况下，积极选派赵磊、解少辉、解洪章几位骨干教师参加名师研讨会，效果良好，起到了很好的带头作用。
四、加强德育工作，建设文明校风
德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以班会为阵地，开展主题教育、学雷锋活动、我为学校争光彩等活动，对全体学生进行德育教育。培养德才兼备的合格人才。
五、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全期开展教研课15堂，全体教师参与5 ——2014学校工作总结 2013听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）、严格按课程设置规定，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处，本年度我校在镇举行的学科检测中获质量先进单位。
（2）、做好学籍管理工作。
（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在业务会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。
（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年教务处狠抓学生早读及午自习、任课教师跟班及文明班评比，效果非常好。
（5）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，大型的“五一”、“六一”、6 ——2014学校工作总结 2013“十一”文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
六、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。学校严格落实安全周志和月报平安制度，做到周周有安全检查记录，班班有安全教育及记录，学校一月一次对全体师生进行安全教育，确保学校师生平安，校园和谐。
2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一7 ——2014学校工作总结 2013年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。
5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。
6、做好留守儿童工作。留守儿童是一个特殊的群体，是社会经济发展到一定阶段时的特殊群体。由于留守儿童的特殊性，需要我们特别的呵护，需要我们付出更大的努力。为此我们制定了代理家长制度，加强了留守儿童之家的建设，添置了图书等硬件设施，定期与孩子的父母联系，对留守儿童进行家访，家校结合，共同发力，做好留守儿童的教育工作。
七、坚持财务制度，广开财源服务教学。
⒈学校严格按照中心校文件标准规范收费，严格执行收费标准，该收的一分不少，不该收的一分也不要。严格规定教师不准乱收费，否则，一经查实，绝不姑息，坚决处理到位，实行一票否决制，并扣发当年绩效工资。
⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的办公条件及学校硬件设施，保证教师安心工作。
⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。4．学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。
八、加强学校硬件基础设施建设，努力改善教学条件。8 ——2014学校工作总结 2013本学期，我校在中心校领导的大力支持下，我校进行的基础设施建设。使用大型机械，对学校原有的花园进行改建。中心校给我校购置了花草，并出资4万多元，铺设了花园小径300多平方。我校文化长廊、篮球场、乒乓球案等基础设施得到同步发展。全体教师在校园基础设施建设中，任劳任怨，不计报酬，不怕劳累，积极投身到劳动中去。特别是校长王辉，更是身先士卒，不怕脏不怕累，脏活重活抢着干。在他的带动下，全体师生踊跃参加劳动。皮文新、解福云、王子峰、刘学清、赵和成五位老师，年近六旬，仍然积极参加，发挥余热。解洪章、李长明、赵贵忠、赵磊等老师发挥着主力作用，连续作战，使工程在预期内保质保量的完成。在劳动中，大家没喊一声苦，没叫一声累，表现出了高尚的奉献精神。经过大家的辛勤劳动，和中心校的大力支持，我校的校容校貌的到很大改观，漫步校园，徜徉在花园小径，仿佛置身在花的世界，绿的海洋，让人耳目一新，赏心悦目。
九、存在问题
回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。
第一，学生校外学习氛围差，读书工程虽然开展得有声有色，但还需要进一步加强。家长对子女管理不够位。
第二，教师队伍中，由于当今社会经济大潮的冲击，教师工资待遇与时代格格不相符，个别教师思想消极，素质有待提高，业务素质9 ——2014学校工作总结 2013还要进一步加强。只有这样才能更好的适应现代化教学。
第三，学校领导管理能力有待更加提高。
第四，学校教室黑板破旧，厕所卫生还要进一步完善，操场围墙的危险尚未彻底消除。
第五、经费不足，存在透支现象，严重阻碍着我校的发展。第六、基础设施还要进一步完善。我校的车棚还没有建立，校园主路还应维修。教师休息室为零，教师在工作之余，没有可供休息的场所，远路教师没有住室，严重影响着教师的身心健康。
第七、原有的幼儿园教室屋面漏水严重，室内线路急需改造。幼儿缺乏玩具。都将影响幼儿的发展。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为三堂镇的教育事业谱写教育新篇！
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