大木初中工作总结_初中个人工作总结
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大木初中2013年度工作总结
回顾一年来的学校工作，对大木初中一年来的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会。下面将的学校一年来的工作向作简单汇报，不妥之处恳请指正。
一、学校所做的主要工作和取得的成绩。
（一）抓规范管理，促学校和谐发展。
１、大木初中采用以制度管理为主，情感管理为辅的管理方法，实行过程管理与终端管理相结合，不断完善各种规章制度，各项工作实行一月一考核，并将考核结果与教师聘任，评优表模、绩效工资挂钩，尽可能地体现多劳多得，优劳优酬，最大限度地调动教职工工作的积极性。
２、实行民主管理，增强学校的凝聚力。学校的各项重大决定，特别是关系到教职工的切身利益的事，学校都要充分征求大家的意见，尽量让大家表决，采用民主集中的办法决定。为了及时收集教职工对学校的各项管理的意见和建议，学校还专门建立了大木初中QQ群，便于老师们交流学习，同时用于征求教职工的意见和建议。
（二）抓学习，提升教师素质。
１、抓政治学习，促教师思想素质提高。每周日下午例会时都进行一个小时的政治集中学习，党支部将阶段性学习内容印发给教师，便于教师教师自学，每人每学期学习笔记5000字以上，心得体会不少于两篇，特别是伍昌云老师的先进事迹报道后，学校多次组织全体
教职工学习她的事迹，通过多种形式的学习，大大提高了教职工的爱岗敬业意识，一年来教职工中没有出现违反师德现象。
２、抓业务学习，捉教师业务水平的提高。每周各教研组利用教研日上午第二节都进行了业务集中学习或培训，开展集体备课，听评课活动。除校内教师相互学习外，我们还经常安排教师外出学习。
（三）抓德育教育，提高学生思想道德品质。
１、通过政训会、班会、团队会、课堂德育渗透和德育基地、德育活动，不断加强对学生进行思想品德教育。今年五月我校团支部同时被评为县级和市级“五四红旗团委”。
２、重点抓学生良好习惯的养成教育。本学年重点抓了文明礼貌、学习习惯、卫生习惯、生活习惯和爱护公物等五个方面，取得了良好的效果。
（四）抓教学管理，促教学质量提高。
１、全面贯彻党的教育方针，落实课程计划，开齐开全课程，开足课时，统考科目和考查科目一样对待，考查科目考核也以２０%比例记入成绩。在今年四月举行的全县中学生乒乓球比赛中，我校男团获第一名，女团获第六名。今年秋季我们高度重视学生的阳光体育运动，将“大家唱、大家跳”活动深入开展，将上午的20分钟课间活动调整为30分钟的大课间。
２、抓常规教学的各个环节。做到一月一检查一反馈，并进行考核量化，量化结果记入学期考核，３、建立常规教学监控体系。学校成立了常规教学监控领导小组，定期或不定期的对常规教学进行督导检查，发现问题及时整改。
4、重视毕业班工作。学校对于毕业班，从人力、物力、财力等方面都给予了一定程度的倾斜，定期召开毕业班教情学情研讨会和成绩分析会，确保毕业班工作顺利开展。
（五）抓“青蓝工程”，促青年教师快速成长。
我校近两年分配了一大批青年教师，为促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，学校充分发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用，启动了以“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的 “青蓝工程”。目前，已初见成效。
（六）抓安全管理，创平安校园。
１、完善各项安全管理制度和各种安全预案。
２、加强安全教育。安全做到逢会必讲，并做好记载。
３、落实各种安全措施。比如签订各种安全责任书，发放安全告知书，定期进行管制刀具的收缴，及时开展矛盾排查，定期开展防震火灾演练，及时开展疫病防控工作等。
４、2013年创建市级平安校园工作正在扎实有效的推进。
（七）抓后勤保障，提升服务水平。
１、通过培训，转变后勤工人观念，提升服务质量。做到师生伙食不赢利，让师生在校吃饱吃好，让家长放心，教师安心。
２、狠抓营养餐和中晚餐的管理。学校成立了膳食委员会，大宗食品实行了县配送，小型补充采购实行了“三采双签字”，出入库都做了详细的记载，学生营养食谱一周一制定，确保了学生饭菜的营养
质量和数量。
（八）抓“两课”活动，１、开学初，学校、班级都制定了家访计划，教师利用课余时间和周六周日进行实地家访，及时与家长沟通交流，回收流失生，共同做好对学生的教育工作。
2、多种形式地开展比教学活动。除讲课比赛外，学校还举行了教学设计，说课等评比活动。
（九）抓项目建设，优化学校环境。
１、硬化了场地，修建了排水系统和升旗台；２、转址新建了大门；３、拆除了部分旧平房，修建了透视围墙；４、校园绿化近百平方米；５、添置了３９套办公桌椅；６、增添了校园文化建设，有文化墙、校训、班训、名人名言、走廊文化、制度牌、电子显示屏等。共计近投入120万元。
二、目前面临的困难
１、师资严重短缺，部分学科既不能做到专业，也不能做到专职，严重影响教学质量。
２、学校无运动场。严重影响学生跑步训练，直接影响到学生体育中考。
成绩属于过去，困难需要克服。在今后的工作中，大木初中全体教职工继续团结协作，奋力拼搏，共同谱写大木初中教育的新篇章。
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