学校三年自主发展规划评估总结_学校年度进步评估总结

2020-02-28 学校工作总结 下载本文

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学校三年自主发展规划评估总结

2009年,根据教育局的要求及当初我校的实际情况,我们制定了学校三年发展规划。三年来,我们依据所制定的目标循序渐进,并且每年进行充实、完善和调整,在广大教职员工的热情参与和各部门的分工协作下,比较顺利地基本完成了发展规划。与三年前相比,我校各方面都有了长足的发展,先将具体情况总结如下:

一、学校特色工作:

在这三年中,我们在科研主课题《海洲湾渔文化》下继续开展了“学科教学中渗透海洋知识教育的研究”编写了校本教材《海是我家乡》。

1、校本课程的开发

我们学校地处黄海之滨,对海一直怀着真挚情感,在长期的生活工作中感悟到海的博大胸怀,此我们决定自己动手编写一套适合小学生年龄特点海洋文化教材。

2、展现以“海洋文化”为品牌的校园文化

2009上半年,我们利用县局对我校检查的契机,在学生中广泛开展海洋文化实践活动。我们选拔优秀作品展览,开展了大量实践活动。

3、科研意识增强,推动教育教学全面提高。

原来老师们谈到科研总觉得很难,离我们很远,通过校本课程的研究开发,老师们的科研意识有了明显增强,科研能力有了显著提高。

4、结合办学特色,制定课程方案

伴随着课改的实施,学校课程设置的改革也开展起来。小学的课程设置由原来单一的基础型课程,发展到基础型、拓展型和探究型课程三足鼎立,这是建立在以学生发展为本的基础上的更科学的课程设置。我校结合自己的办学理念和办学特色,在充分挖掘学校资源、教师资源、家长资源和社会资源的前提下,制定我校校本课程方案。

二、学校教学工作:

1.更新理念,完善体制

教育观念是历史和时代的产物。教育的改革离开了代表时代精神的教育观念,就会成为无源之水、无本之木。随着课改的全面展开,通过学习、讨论等各

种途径,明确了“一个中心”:即以学生为主体,树立立体教育的观念。其中包含二方面的内容:一是强调在学习过程中,学生是学习的主人,要激发学生在课堂中主动参与,主动探索,主动思考,主动实践;二是要注重以学生思维活动为主体,调动学习的积极性,使课堂氛围民主、和谐、自由,让课堂活起来。在此基础上,根据课改要求,结合我校教学特点,进一步完善了学校的教学管理体制。

2.课堂教学,注重实效

虽然教委提出了减负的要求,但是,我们没有放松教学改革的进程,在课堂教学中“穿旧鞋,走新路”,全面渗透新的教学理念。课堂教学中凸现学生自主发展,尊重学生的主体精神,爱护学生的自信心,形成以学生为主体,师生互动,促使学生主动发展的各种课堂教学形式;优化教学手段和方法,提倡激活思维的“启发式”、“探究式”,注重学法指导,有效利用多媒体网络和计算机辅助教学,实现课堂教学手段的现代化;优化教学氛围,创建民主、和谐、平等、互助的教学关系和师生关系,提倡教师把微笑、激情、关爱、宽容带进课堂。

3. 队伍建设,搭建舞台

为发挥骨干教师的辐射作用,促使青年教师尽快成长,学校根据师资情况,慎重选定了带教师傅,实行师徒带教制度。在举行了隆重其事的启动仪式后,各对师徒都有针对性地制定了计划、开展听课、评课、交流、学习等活动,通过带教形式,不但是徒弟取得长足进步,连师傅也受到了很大的促进。

4、结合活动、发展个性

实践活动是实施素质教育的另一个重要舞台。丰富多彩的课外实践活动可以从多方面辐射教育教学成果,真正进行立体教育。

我们充分利用兴趣课活动时间,开设了多个课外活动小组。学生在充分的自主选择后,饶有兴趣地参与其中,动脑、动口、动手,有的扩大了知识面,学到许多课外知识;有的受到艺术熏陶,提升了艺术素养;也有的锻炼了身体,增强了体质。学生特长得到发展,效果显著。除了组织丰富多彩活动,让有特长的学生充分展示才能之外,学生的个性得到张扬,收到了良好的效果。

三、学校其他工作:

为了更好地加强管理,深化人事制度的改革,我们按照上级精神组建了学校劳动人事争议调解小组。增强了领导成员的管理意识与资料凭证意识,为学校的可持续发展奠定了良好的基础。

为更好的保证教育教学质量,学校总务部门合理使用教育经费,做到安排有计划、管理规范化。三年来,依据“量入为出”的原则,做好经费收支计划测算工作,基本做到收支平衡、略有结余;加强对校舍、校产的管理力度,做好设备维护保养工作,充分发挥电教设备的作用,争创安全节能校园;规范收费,做好“一费制”工作。我们把规范教育收费作为促进教育事业发展、减轻群众负担、构建和谐社会的大事来抓,切实加强领导,落实校长负责制和责任追究制。我们还依据上级主管部门的要求,制定了“小学加强收费管理和监督的办法”。学校利用行政例会、中心组学习、全体教工会议等时机,统一思想,提高认识。们还通过召开家长委员会,协商确定收费备案项目;通过公示栏将收费项目、标准向家长及社会进行公开,提高我学生及其家长的舆论监督能力。

安全工作是校园管理的一项重要工作。学校由安全员仇运平负责,每月至少进行一次安全检查,认真做好记录,对不合安全规范的设施及时进行整改,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。全体教职工在日常工作中也时刻绷紧安全意识这根弦,经常汇报办公室等各项设施的安全状况,做好各种防范措施。此外,在伙食管理上,我们严格采购索证保管制度,对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理,确保师生饮食卫生。卫生室也积极采取防范措施,做好常见病的防治工作。

三年来,我校取得了较大的发展,面对新三年,我们满怀信心,我们将继续立足校本,更新观念,大胆创新,勤于学习,善于总结,使我校各项工作再上新台阶。

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