小学2创建文明单位工作小结_小学创建文明单位总结

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小学2007年创建文明单位工作小结

学校进一步深化了学校内部体制改革，加强了青少年思想道德建设，加快了学校创建文明单位的步伐，学校取得了长足的发展。现汇报如下。

一、一年来的“创建”工作

一年来，我校的“创建”工作主要为：抓好常规管理；抓好三支队伍建设；抓好学校特色的创建。

（一）抓好常规管理

1、开学伊始，我们首先制定了2007——2008年新一轮的争创文明单位的计划。学校党支部组织全体班子人员再次认真学习市文明单位考评标准，全面总结我校前几轮创建文明单位的经验，仔细排摸学校在创建文明单位过程中还存在的不足，由此确定我校新一轮的争创文明单位的工作重心，力争在上级的正确领导下，抓住重点，突破难点，统筹规划，努力奋斗，在学校领导班子的统一组织下，靠全校师生密切配合，把我校创建文明单位的工作推上一个新台阶。年中对照计划组织自查，对前期的工作进行反思并对计划进行修订与补充，年末进行自查总结、迎接上级领导督察。

2、抓好常规管理，促“创建”工作不放松。

（1）依法办学。学校在纠正行业不正之风问题上，能严格按上级要求办事，决不乱收费。

（2）美化校园，营造祥和、愉悦的育人环境。在争创新一轮的文明单位和花园学校的努力进程中，校园环境发生了根本性的变化：一眼望去，校园内绿树成荫、鸟语花香、整洁幽雅，令人心旷神怡、流连忘返，是个培养人才的好地方。经过精心打造、美化的校园赢得了学生、家长以及兄弟学校的赞誉，也得到了上级领导们的肯定。

（3）校园、办公室文化建设。创建和谐校园，既要重视物质的、客观外在的因素，更要注重精神的、主观内在的方面，以期促成事物的转化，达到预期的目标。为了更好地体现二期课改的理念，我们把每个教室、楼道、各个公共活动场所，把整个学校都作为对学生进行素质教育的大课堂。一切为了学生，为了一切学生。学校教育，德育为先。在学习“未成年人思想道德建设”等文件后，学校加强了对青少年学生的思想教育。以专栏、黑板报、墙报、校园广播等为宣传载体，开展生动活泼、形色多样、为广大师生所喜闻乐见的宣传教育。这样做，不仅让学生增长了知识和技能，而且也拓宽了思路，并为他们将来融入社会与终生学习打下基础。因为在教师的指导下，学生自己动手、积极参与，不但锻炼了实践能力，而且在合作精神、审美情趣等方面均有所长进。学校还十分重视教师办公室的文化建设，因为它是学校文明单位建设的示范窗口，是全校几百名学生 1的可视榜样。多年来，在学校党支部的带领下，工会有计划有目标地开展教师办公室的文化建设与评比活动。今年，在原有的基础上，各组室又有了新的举措。除了环境的渲染，更注重于内涵的发展，追求的是人文素养的提高，人类灵魂工程师之品格的塑造。通过创建活动，干群之间、师生之间、教师之间关系更和谐融洽，为教育教学质量的稳步上升提供了有力的保障。

（4）狠抓教学常规管理。教学质量是学校的生命线。在校长室的统一部署下，由教导处具体安排，除了继续紧抓不放日常教学中的五项常规管理、举办教学展示周活动外，今年学校提出要加强教研组和备课组的建设，要充分发挥教研组和备课组在校本建设和教科研中的重要作用。为了进一步提高教研组和备课组建设的层次。相信经过全校师生的共同努力，学校的新三年办学目标一定能实现。

（二）抓好三支队伍建设

1、抓干部队伍建设。我们清醒地认识到，在学校的一切工作中，党员、干部的带头作用是关键。正如人们常说的，上行下效，榜样的力量是无穷的。我们一是抓学习，坚持支委会学习、全体党员学习和学校行政学习的例会制度。学习党的方针政策，学习二期课改的教育理念，学习现代学校管理理论，用以指导实践。党的十七大召开以后，党支部马上组织全校教职工，首先是全体党员干部认真学习十七大文献，认清在我们党的领导下，中国特色社会主义事业所取得的伟大成就，认清党的十七大所赋予我们教育工作者的历史使命。二是建立学以致用的监督机制。爱护干部的最好办法是大胆的使用干部。因为只有在锻炼中才能发现他们、提高他们。为此，根据学校工作需要党支部在近几年里选拔、启用了一批年青干部，同时注意严格管理。我们每年中层进行两次考核。先由本人述职，再由群众进行评议，发扬先进，促进后进。通过评议与考核，使干部队伍的素质不断增强，在群众中心目的地位有所提高。

2、抓青年、骨干教师队伍建设。随着一大批老教师的相继退休和新教师的不断引进，我校的年轻教师已经占了相当的比例。他们是我校教育教学工作中的生力军。学校非常重视对青年、骨干教师的培养。①开展师徒帮教结对活动，从思想上业务上关心帮助他们。②进一步健全、修订《学校骨干教师的管理条例》。③进行党课教育谈心活动和家访。④鼓励他们承担各级公开课、展示课。⑤创造条件提供他们外出学习交流的机会。⑦把德才兼备的青年、骨干教师选拔到学校的各级管理岗位上来。⑥从生活上关心他们，特别是对从外省市远道而来的新教师的关怀，让他们对学校有家的感觉。

3、抓班主任队伍建设。一滴水能折射出整个世界，从一个班级也能了解到一所学校的概貌，一个个优秀班级的集合无疑就是一所好学校。我们的做法是：

2①班主任管理常规化制度化：召开班主任工作例会；组织班主任培训。②建立严格的班主任工作考核标准，实行竞争上岗制度。③开设班主任论坛，交流班主任经验。④开展文明班级评比活动，进行流动红旗竞赛。⑤给予优秀班主任更多的评优、奖励、晋级加薪等机会。

二、学校的一切工作都是为了转化学生的思想。以人为本，加快文明校园建设是转化人思想的主要手段。我们的体会是坚持常规管理，抓好三支队伍，抓好学校特色的创建，借助活动激发，推进二期课改，振奋师生精神，才能求得学校的发展。

1、抓常规管理、抓好队伍建设。实践告诉我们“没有规矩，难成方圆”。通过教代会形成的制度是学校行动的准则。依法行政是学校稳定发展的根本，有了制度作保证，学校就会朝着正确的方向前进，教育秩序就会稳定，教学质量就会提高。所以，我们每年要召开两次教代会，集思广益办好学校。

2、抓住机遇，借助活动中激发出来的办学热情，推动学校工作。今年以来，学校开展了多次大型活动，如教学展示周活动、教学科研展示活动、弘扬民族精神德育主题会、学习十七大体会交流会、党员志愿者活动、开展“文明礼仪伴我行”“师爱的魅力” “我为和谐校园做贡献”等专题演讲会、开展争创文明班组活动，举办“五一、十一、教师节”庆祝活动、组织全校师生外出考察学习，召开学校运动会等。从开展活动的情况可以知道，我校的教职工是有责任感的。为了为学校争荣誉，他们都能积极参与，把活动搞好。所以，只要我们抓住机遇，因势利导，就能推进学校工作。大量有益的活动，为学校的发展创设了平台，带来了生机，上级领导的检查是对我们工作的促进。

3、以人为本，形成激励机制是学校发展的动力。在教育工作中，我们体会到对教师们的工作要有一个正确的评价。当他们中有好的经验时就应该发扬。例如我校化学教研组的老师的教学方法就是我们推荐的好方法。当老师们有好的建议时我们就采纳，老师做出了成绩我们就表扬。评先进、评骨干，我们优先考虑第一线的主科老师。因此，老师们工作干劲足，干群关系好，工作有成效。

三、打算和希望

一年来，我们围绕着创建文明单位的目标，做了很多工作，也取得了一定的成绩。学校在社会上的知名度不断上升。在民意测验中，学校的形象是好的，家长对我们的办学理念，学风、教风、校风的满意度较高。这是全校师生努力的结果。虽然，我们深知离党和人民的要求还有距离。但是，在我们的不断努力追求下，我校必将成为一所人们欢迎的好学校。