阚疃小学法制教育总结_小学法制教育活动总结

2020-02-28 学校工作总结 下载本文

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阚疃小学 “五五”普法工作总结

青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中小学生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。校长期把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中,特别在“五五”普法期间,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头,法制教育取得了一定成效。现就阚疃小学五年来的法制教育工作作如下总结:

一、强化领导、建立健全科学的领导体制,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。

法制教育是德育教育的内容,五年来,阚疃小学积极动员全校各班积极参与,形成齐抓共管的局面。为此,我们采取了三个步骤:首先,“五五”普法领导班子成员统一认识、健全制度,制定切合实际、富于时代特征的教育内容和方式方法;其次,统一规划部署、检查制度落实,明确各自的责任;第三,动员社会力量参与,形成较浓厚的法制氛围。阚疃小学校积极和中心校联系,与栏杆镇司法所、派出所、法庭、妇联等有关单位相协调,聘请了法制副校长和法制辅导员,并向他们颁发了聘书,定期到我校举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过努力,我们完善了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了家长监督、司法行政部门指导、组织具体实施、师生共同参与、全社会各方面互相配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。

二、充分利用好学校作为德育主阵地的优势,加强法制宣传教育 学校是对未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂,我们利用学生集中的优势,组织了大规模的法制宣传活动,使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。分别举行过相关主题的教育活动,如《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等,并邀请法治副校长马为民等同志到学校做《关于青少年违法犯罪现象的分析与思考》讲座。通过上述有关活动的开展,通过讲解这些法律、法规,学生了解了我国法制体系,增强了自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己的意识。还经常对学生进行《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的教育,并向学生讲解了《守则》和《规范》新增加的有关诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心里健康等符合时代特征的内容。同时,充分利用课堂进行法制教育,做到了法普教学有计划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有保障。思想品德课穿插法律知识,作到理论联系实际,增强学生的道德观念、法制观念。在教育方法上,注重传授法律 2 知识与提高法律意识相结合,法制教育与思想品德教育相结合,与学生日常行为规范教育相结合,普法教育与依法执教相结合,课堂教育与课外教育相结合,形成了一定的特色。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。在普法过程中,我们坚持注意协调社会、学校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。

三、结合学生特点组织学生开展各种活动,作到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效

1、紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我们法制教育宣传的突出特征。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差,又一般都是独生子女,存在“世界唯我独尊”的不良心理,心胸十分狭窄,虚荣心又强,喜欢争强好胜。针对这些特点,我们要求法制教育有针对性,各校要联系自己的实际进行宣传教育,要做到深入浅出、通俗易懂,受到了较好的效果。

2、举办普法“黑板报、法制报刊”等比赛活动。学生积极参与黑板报、法制报刊的出刊工作,这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时也使他们受到了法制教育,学到法律知识,增强了法律意识。

3、举行普法系列活动。为了更新、拓展教师、学生的法律知识,提高法制水平。

4、积极举行法制知识展示活动。利用广播、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目,参观戒毒图片、阅读展览法制报刊,“警钟长鸣”等栏目,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。

5、积极和家长配合形成合力,告诫学生家长黄毒的违法性和危害性,劝诫学生家长远离黄毒,并做好对自己子女的教育和管理,让学生的法制教育、安全教育和远离黄毒、封建迷信的教育渗透到他们的生活中去。

总之,阚疃小学经过“五五普法”工作的开展,法制教育取得了良好的效果,实现了法制教育工作的新突破。为做到我校学生违法犯罪率继续保持为零奠定了坚实的基础。并且我校学生法制观念得到了进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益观念开始树立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定,为构建“平安阚疃,和谐阚疃”做出了自己应有的贡献。

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