裕民县第二小学实施两纲总结_小学实施两纲工作总结

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2015年裕民二小实施“两纲”总结

为了扎实开展好两纲工作，深入学习实践科学发展观，坚持立德树人、育人为本，开展主题教育，深化“两纲”教育与课程改革的融合，加强学生社会实践，整合学校、家庭、社会力量，全面提高学生的思想道德素养和文明素养。

一、深入“两纲”学习，开展丰富多彩的活动培养学生良好的品行

一是构建良好的育人环境，充分利用和挖掘学校的德育资源，利用面对面教育、向党宣誓、板报、警示牌、国旗下讲话和校园环境，使学生受到了熏陶。

二是德育制度，德育处和班主任齐抓共管的局面。班主任职责到位，注重制度管理，科学育人。制定班级考评细则，三星级五星级评选制度，环境卫生评分标准。使德育工作具有科学性和针对性。培养学生的良好习惯。

三是开展丰富多彩的活动培养学生良好的品行。从养成教育入手，规范学生日常行为，培养学生尊师重教，养成文明习惯，提高道德水准；认真抓好主题班会，开展了“学雷锋、树新风”、“感恩教育”、“文明礼仪我先行”、“重阳节”慰问活动等，参观红色基地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，做好学生的养成教育工作，培养学生从小具有良好的道德品格及行为规范。

二、以学生发展为本，注重学生全面发展

在保障正常的教学任务的前提下，学校广泛开展丰富多彩、内容健康的第二课堂活动如： 足球、石头画、腰鼓等。开展第二课堂汇报演出，校园广播站、校报，成为学生施展才华的平台。

三、优化环境，营造育人氛围

环境育人是学校全面推进素质教育的重要部分。学生的精神面貌、文明行为、思想道德无不受环境的影响。一个净化了的环境，会使人的心灵美化，会使学生产生一种奋发向上的精神。

四、加强教师队伍建设，提高教师综合素质

教师是教学的主体，是教学的灵魂，其素质高低直接关系到学校的生存与发展，为此学校采取一系列措施加强教师队伍建设，提高教师综合素质一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

五、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，学校领导管理能力有待更加提高。第三，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在校领导的正确指引下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为裕民县第二小学努力谱写教育新篇!

裕民县第二小学 2015年11月